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概念图:

①________;②________;③________;④________;⑤________.

卵细胞    胚    种皮    种子    子房壁
分析:此题是关于果实和种子的形成的概念图,识图、分析、解答.
解答:当一朵花开发之后必须完成传粉与受精,才能结出果实和种子,传粉是指雄蕊的花粉落到雌蕊的柱头上的过程.受精是指精子和卵细胞结合成受精卵的过程.一般当花完成传粉与受精后只有子房进一步发育为果实.果实与种子的形成图如下:
可见,子房包括胚珠和⑤子房壁,胚珠包括①卵细胞和珠被.传粉完成以后,①卵细胞与精子受精形成受精卵,受精卵发育成②胚,珠被发育成③种皮,②胚和③种皮形成④种子,⑤子房壁发育成果皮,果皮包上④种子形成果实.
故答案为:卵细胞;胚;种皮;种子;子房壁
点评:解答此题的关键是明确子房各部分结构的发育情况,难度一般.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

某同学在做“观察叶片的结构”的实验时所看到的菠菜横切面如图所示,请你据图分析回答:
请在下列序号后的横线上填上恰当的内容,将光合作用概念图补充完善.
二氧化碳(或CO2
二氧化碳(或CO2
 ②
氧气(或O2
氧气(或O2
叶绿体
叶绿体
平衡
平衡

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科目:初中生物 来源: 题型:

根据下面的概念图,回答下列问题:
(1)写出图中字母所标示的植物类群
A
苔藓植物
苔藓植物
,B
蕨类植物
蕨类植物

图中B具有而A不具有的器官是

(2)被子植物具有而裸子植物不具有的器官是
果实
果实

(3)被子植物进行分类的时候,
果实
果实
种子
种子
是分类的重要依据.
(4)植物的四种主要类群由低等到高等的排列顺序是
藻类植物→苔藓植物→蕨类植物→种子植物
藻类植物→苔藓植物→蕨类植物→种子植物

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科目:初中生物 来源: 题型:

完成绿色植物光合作用的概念图:

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是桃的果实和种子形成的概念图,请仔细分析并填出图中A、B、C、D所代表的结构名称:
A
 
、B
 
、C
 
、D
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

在生物学课程中,我们学过许多概念.不同的概念间常有直接或间接的联系,用一些关联词把一些相关的概念联系起来,可绘制成概念图.请你根据所学知识,完成下列概念图.
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(1)若图中A表示细胞质中的某种结构,则该结构的名称是
 
;图中B表示的物质名称是
 

(2)在生理过程①中,细胞内变化最明显的是
 
(填“细胞质”或“细胞核”).图中生理过程②叫做
 

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