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下列生物中,最早出现在原始海洋中的是
 
,最晚出现的真正陆生无脊椎动物是
 

 A.原始的苔藓植物    B.原始的藻类植物
 C.原始的环节动物    D.原始的节肢动物.
考点:生物进化的历程
专题:
分析:生物进化遵循由简单到复杂,由低等到高等,由水生到陆生的规律.
解答:解:
如图植物进化的历程为:生活在海洋中的原始藻类,经过极其漫长的年代,逐渐进化成为适应陆地生活的原始的苔藓植物和蕨类植物,使原来的不毛之地开始披上了绿装.但是,它们的生殖还都需要有水的环境,后来,一部分原始的蕨类植物进化成为原始的种子植物,包括原始的裸子植物和被子植物,由于花粉管的出现它们的生殖完全脱离了水的限制,更加适应陆地生活.植物的进化历程:原始藻类植物→(原始苔藓植物和原始蕨类植物)→原始的种子植物(包括原始裸子植物和原始被子植物).
动物的进化历程大致是:生活在海洋中的原始单细胞动物,经过极其漫长的年代,逐渐进化成为种类繁多的原始无脊椎动物,包括腔肠动物、扁形动物、线形动物、软体动物和环节动物等,这几类动物的结构越来越复杂,但它们都不能脱离水环境.后来发展成了原始的节肢动物,它们有了外骨骼和分节的足,脱离了水生环境,成为最晚出现的真正陆生无脊椎动物.
故选:B;D
点评:只要掌握生物的进化历程,查阅相关的资料就可回答.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

生态系统中的非生物部分对生物的生活与分布有影响.有同学想了解水分对蚯蚓的生活和分布有无影响,进行了下面的探究活动.
提出问题:水分会影响蚯蚓的分布吗?
作出假设:
方法步骤:
I.制作如图所示装置;
II.将20条蚯蚓放在隔离带上,然后盖上鞋盒;
III.一段时间后,打开鞋盒盖子,数出两边土壤中的蚯蚓数目,并记录;
IV.重复步骤 II和步骤 III几次;
V.根据几次记录的实验数据,分别求处两种土壤中蚯蚓数目的
 

实验结果与结论:预期结果有三种情况,湿土中蚯蚓数目明显少于、基本等于或明显多于干土中的蚯蚓数目.若该同学的实验结果为湿土中蚯蚓数目
 
干土中蚯蚓数目,则假设成立.
实验分析:本实验的变量为
 
.像该实验这样,除了一种条件不同以外,其他条件都相同的实验,叫做
 
 实验.

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科目:初中生物 来源: 题型:

请问进化论的建立者是(  )
A、巴斯德B、达尔文
C、虎克D、拉马克

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科目:初中生物 来源: 题型:

播种时要挑选粒大而饱满的种子,主要是由于(  )
A、粒大的种子便于机器播种
B、播种时取用方便
C、这样的种子含大量供胚发育的营养成分
D、这样的种子省水、省肥

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科目:初中生物 来源: 题型:

蒸馒头时,要在面粉中掺入一些发酵粉,它的主要成分是(  )
A、酵母菌B、蔗糖
C、乳酸菌D、食用碱

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科目:初中生物 来源: 题型:

鸟的特征中,不属于适应飞行特征的是(  )
A、前肢变成翼
B、食量大,消化强
C、气囊辅助呼吸
D、卵外有卵壳保护

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科目:初中生物 来源: 题型:

夏日睛天的中午,小明走进电影院观看《喜洋洋与灰太狼》,刚走进电影院时和寻找到最前1排18号座位时,眼球内瞳孔和晶状体的变化分别是(  )
A、瞳孔放大,晶状体曲度由大变小
B、瞳孔放大,晶状体曲度由小变大
C、瞳孔缩小,晶状体曲度由大变小
D、瞳孔缩小,晶状体曲度由小变大

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科目:初中生物 来源: 题型:

把下面调查得到的生物进行分类:
(1)按形态结构分:老虎,草,鱼,骆驼,青蛙,大肠杆菌,灵芝,水藻
分类:
 

(2)按用途分:小麦,玉米,宠物狗,鸡,猫,羊,鹅,牛.
分类:
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

人类和类人猿的祖先是猴子.
 
.(判断对错)

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