精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
某校生物兴趣小组的同学想探究环境因素对蚯蚓生活的影响,设计了如下实验:取两只大小相同的玻璃容器,编为甲、乙并贴上标签.取适量湿润肥沃的土壤分成两等份,一份放入甲中,另一份经烘干冷却后放人乙中,然后在甲、乙两容器中各放入10条大小及活动状况相同的蚯蚓(如图),据实验回答下列问题.
(1)该兴趣小组的同学探究的是
 
对蚯蚓生活的影响,
 
容器中的蚯蚓蠕动逐渐减弱,一段时间后就不动了,原因是
 

(2)本实验是一组对照实验,
 
为实验组.
(3)在农业生产中,由于人类滥用杀虫剂污染土壤,对土壤中生活的生物带来影响.若该兴趣小组的同学想探究杀虫剂对蚯蚓生活的影响,需对上述实验设计进行改进,请补充完整.
①把乙容器中的干土换成与甲等量相同的土壤,并混入一定量的杀虫剂.
②把乙容器中的蚯蚓换成
 

③一段时间后,观察蚯蚓的生活情况.
考点:探究影响蚯蚓分布的环境因素
专题:
分析:蚯蚓属于环节动物,环节动物的身体由许多彼此相似的环状体节构成,蚯蚓喜欢生活在潮湿的土壤里.
解答:解:(1)在甲容器中放入一些湿润肥沃的土壤,乙中放人等量的经烘干冷却后的相同的土壤,由此可知该兴趣小组的同学探究的是土壤中的水分对蚯蚓生活的影响,蚯蚓生活在阴暗潮湿富含有机质的土壤中,靠湿润的体壁来完成呼吸作用,所以乙瓶中由于缺少水而使蚯蚓体壁干燥,无法完成呼吸,最后窒息而死、不动.
(2)本实验是一组对照实验,实验组为乙组,甲组起到对照作用;肥沃的土壤中含有大量的有机物,乙为实验组.
(3)②探究土壤中杀虫剂污染土壤对蚯蚓的生存有没有影响的实验中,唯一的变量是土壤中有无农药,其它量皆相同,因此可以取甲乙两瓶,甲瓶中放入含有农药的湿润的肥沃的土壤,乙瓶中放入没有农药的湿润的肥沃的土壤;放入等量且生活状况一致的蚯蚓.一段时间后,观察现象.
故答案为:(1)水分(或土壤湿度);乙;在干燥的土壤中,蚯蚓的体表变得干燥,因无法呼吸而窒息死;
亡(合理即可)
(2)乙;
(3)②与甲等量且大小及活动状况相同的蚯蚓.
点评:掌握蚯蚓的形态结构和生活习性,探究实验的关键是变量的唯一性.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

将上述装置塑料袋中的气体分别通人澄清的石灰水中,澄清的石灰水变浑浊最明显的是(  )
A、装置AB、装置B
C、装置CD、装置D

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

长期生活在干旱环境中的植物,其形态等方面会出现一系列的适应性特征.下列不属于适应干旱环境的植物特征的是(  )
A、具有发达的根系
B、叶片薄而叶面积大
C、具有厚的角质层
D、植株茎秆高大

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

如图表示细胞的一些生理活动,下列有关图中说法正确的是(  )
A、②表示的是细胞的分裂过程,①表示 是细胞分化过程
B、②表示细胞生长过程,①表示细胞的分化过程
C、过程②使细胞在形态结构上向着不同的方向发展,从而形成不同功能的组织
D、A,B,C三种细胞中C能产生兴奋和传导兴奋

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

你认为下列不属于种子萌发必需条件的是(  )
A、充足空气B、适宜温度
C、肥沃土壤D、适量水分

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

下列动物都属于恒温动物的一组是(  )
A、青蛙和蜥蜴
B、蝙蝠和鸵鸟
C、扬子鳄和蝉
D、扇贝和蚯蚓

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

下列生物中没有细胞结构的是(  )
A、艾滋病病毒B、山羊
C、柳树D、草履虫

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

下面三张图表示的是动物的繁殖行为,请根据图示来回答问题.

(1)上述动物种属于无脊椎动物的是
 
,有脊椎的
 
.(填字母)
(2)属于体内受精的是
 
,属于体外受精的是
 
.(填字母)
(3)从以上的三幅图我们可以看出鸟类的受精方式为
 
;两栖动物的受精方式为
 
;昆虫的受精方式是
 

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

进行皮下注射就是把药物直接注入
 

查看答案和解析>>

同步练习册答案