【题目】胰岛素是一种蛋白质，糖尿病人口服无效的原因是（ ）
A．蛋白质不能被吸收 B．蛋白质被消化
C．蛋白质不能被消化 D．氨基酸不能被吸收
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【题目】下图是一种常见的金鱼,金鱼有许多适于水中生活的形态特征。请据图并结合所学知识回答下列问题:
（1）金鱼的体形左右____,呈____,有利于_______。
（2）体表覆盖______,有_____作用,能分泌_____,有利于______。
（3）金鱼用_______呼吸,金鱼的______有协助_______和维持身体________的作用。
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【题目】（一）图是细胞模式图，请根据图示判断：
【1】甲是植物细胞结构模式图，乙是动物细胞结构模式图。（________）
【2】图中能控制物质进出的结构有2、7。 （________）
【3】切西瓜时流出的汁液主要来自于6---细胞质。（________）
【4】图甲和图乙的区别在于，图甲有1、3、5。 （________）
【5】图甲中3在图乙中没有出现，这个结构最可能是叶绿体。（________）
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【题目】为研究馒头在口腔中的变化，进行了如下实验，下列说法不正确的是（ ）
A. 1号试管的现象是变蓝
B. 2号试管会产生麦芽糖
C. 该实验探究的是唾液对淀粉的消化作用
D. 该实验的结论是唾液对淀粉的消化需要适宜的温度
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【题目】取同一植株相同大小的三个枝条，分别标记为A、B、C。枝条A保留全部叶片，枝条B摘除部分叶片，枝条C摘除全部叶片，然后将它们分别插入三个大小相同盛有等量清水的量筒中（如图（一））。在每个量筒中滴加油滴，让油滴铺满水面。将这三个装置放在相同的环境条件下24小时后，观察量筒中液面的变化。
（1）以下哪一项可以作为该实验探究的问题（ ）。
A．光合作用主要是通过叶进行的吗？
B．油滴对植物吸水有影响吗？
C．蒸腾作用主要是通过叶进行的吗？
D．呼吸作用主要是通过叶进行的吗？
（2）该探究实验的变量是 。
（3）实验现象：A、B、C三个装置液面下降幅度由大到小的顺序是 （用“>”连接）。
（4）实验结论： 。
（5）图（二）是观察该植物叶横切面显微镜下的一个视野。蒸腾作用的水分主要是通过图中标注的部位 （填数字）散失的。
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【题目】生物学是一门自然科学，研究时注重以事实为依据。下列不属于生物学事实的是（ ）
A. 小麦根尖生长着大量根毛，扩大了吸收面积
B. 病毒的结构简单，包括蛋白质外壳和内部遗传物质
C. 草履虫虽然只有一个细胞，也能完成各项生命活动
D. 爬行动物有性生殖时发生了有利变异，进化成了鸟类
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【题目】图中甲是在有光照条件下验证氧气是否由绿色植物释放出来的装置；乙和丙是另2个装置，通常可作为甲的对照实验的装置是（ ）
A.只有乙B.只有丙C.乙和丙都是D.乙和丙都不是
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