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    【题目】生物的生殖方式可分为和 ．

    【答案】无性生殖；有性生殖
    【解析】解：生物的生殖方式按其是否要经过两性生殖细胞的融合，可以分为有性生殖和无性生殖．经过两性生殖细胞的融合的生殖方式是有性生殖，不经过两性生殖细胞的融合的生活方式是无性生殖．
    所以答案是：无性生殖；有性生殖
    【考点精析】利用植物的有性生殖和植物的无性生殖对题目进行判断即可得到答案，需要熟知由受精卵发育成新个体的生殖方式.例如：种子繁殖（通过开花、传粉并结出果实，由果实中的种子来繁殖后代．）（胚珠中的卵细胞与花粉中的精子结合成受精卵→胚→种子）；不经过两性生殖细胞结合,由母体直接产生新个体．例：扦插，嫁接，压条，组织培养．

    练习册系列答案
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    【题目】图为小芳在“探究口腔中的化学消化”实验的装置。

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    【题目】为了深入理解绿色植物在生物圈中的作用，兴趣小组的同学开展了下列探究，请回答：

    （1）将图甲中的装置光照一段时间后，发现A中液面明显下降，B无变化，主要原因是叶片进行了_____作用。

    （2）小组同学从枝条上取下叶片，徒手横切后，要挑出最薄的一片制成临时切片，这是因为用显微镜观察的材料一定要_____。

    （3）图乙是显微镜下观察到的叶片结构，植物吸收的水分主要通过图乙的_____（填数字）散失到大气中，它也是气体交换的“窗口”。

    （4）图丙为叶肉细胞内进行的某些生理过程示意图，图中1、2表示气体，A、B表示两种能量转换器。如果1为氧气，则A是_____，发生在B处的生理过程是_____作用。

    （5）小组同学到温室大棚调查，发现农民伯伯安装了增加_____（填“氧气”或“二氧化碳”）浓度的一种仪器，可以提高农作物产量。

    （6）同学们通过探究进一步理解了绿色植物是生态系统中的_____，它制造的有机物养育了生物圈中的其他生物。

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    A. 从水生到陆生 B. 从简单到复杂

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