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将动物类群与它们的特征连起来.
考点:动物的分类
专题:
分析:(1)节肢动物的特征:身体有许多体节构成的,并且分部,体表有外骨骼.
(2)软体动物身体柔软,有外套膜,体表有贝壳;
(3)鸟类前肢变成翼,有大型的正羽,排成扇形,适于飞行.
(4)爬行动物的主要特征:体表覆盖角质鳞片或甲.
(5)哺乳动物的主要特征:体表有毛,牙齿分化,体腔内有膈,心脏四腔,用肺呼吸,大脑发达,体温恒定,胎生,哺乳.
解答:解:①节肢动物的特征:身体有许多体节构成的,并且分部,体表有外骨骼,足和触角也分节.
②软体动物身体柔软,有外套膜,体表有贝壳;
③鸟类的结构特征总是与其生活相适应的.如前肢变成翼,有大型的正羽,排成扇形,适于飞行;身体呈流线型,可以减少飞行时的阻力;体内有气囊,辅助肺完成双重呼吸,可以供给充足的氧气;有的骨中空,有的骨愈合,直肠很短,能减轻体重;胸肌发达,利于牵动两翼完成飞行动作.食量大、消化能力强,能为飞行提供充足的营养物质.
④爬行动物的主要特征:体表覆盖角质鳞片或甲,用肺呼吸,体温不恒定,会随外界的温度变化而变化.心脏只有三个腔,心室里有不完全的隔膜,体内受精,卵生或少数卵胎生.
⑤哺乳动物的主要特征:体表有毛,牙齿分化,体腔内有膈,心脏四腔,用肺呼吸,大脑发达,体温恒定,胎生,哺乳.
故答案为:
点评:掌握各种动物的主要特征是关键.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

鸟类区别于爬行动物的特征是(  )
A、卵生B、气囊辅助肺呼吸
C、心脏有四个腔D、体温恒定

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科目:初中生物 来源: 题型:

一家庭准备生两个孩子,下列说法正确的是(  )
A、一定是一男一女
B、一定是俩女孩
C、一定是俩男孩
D、以上都有可能

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科目:初中生物 来源: 题型:

根据你学过的生物学知识,仔细观察如图所示植物细胞,判断:

年老的细胞图是
 
;年幼的细胞图是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

每年的5月20日是“中国学生营养日”. 有关数据表明,我国学生营养不良和营养过剩的状况令人担忧,为此,2013年提出的主题是:“均衡营养,成长更健康”.请分析回答:
(1)青少年应养成良好的饮食习惯,一天中正常的早餐、中餐、晚餐的合理热量供给分别为
 

A、30%  30%  40%      B、30%  40%  30%
C、40%  30%  30%      D、30%  35%  35%
(2)青少年中营养过剩的“小胖墩”很多,调查发现他们的食物中糖类占的比例很高,糖类是人体最重要的
 
物质.
(3)在如图4种营养成分不同的食物中,某同学若以其中的一种食品为主食,则最易患佝偻病的是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

动植物细胞都具有的结构是细胞膜、细胞质和细胞核,此外植物细胞还具有位于细胞最外层的细胞壁,以及存在于细胞质中的
 
.动、植物的组织,是在细胞分裂的基础上,经过细胞
 
形成的.

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科目:初中生物 来源: 题型:

 
是生物体的结构和功能的基本单位;挤压水果时可以得到果汁,这些汁液主要来自于细胞的
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

班上同学都认为王小华是个真正健康的人,因为他(A)情绪常保持稳定;(B)和任何人都相处得很好;(C)身体的器官和系统能行使有效的功能;(D)能成功地调整日常生活中的压力,合理地适应生活环境;(E)有抵抗传染病的能力;(F)能长期维持班上的整洁,争取班级的荣誉.在这些表现中,属于生理健康的是
 
;属于心理健康的是
 
;属于社会适应能力健康的是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列可以看成一个生态系统的是(  )
A、一座山上的所有生物
B、九龙江中的所有鱼
C、一个池塘
D、一块农田里的所有水

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