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    【题目】肾小囊中的原尿与输尿管中的尿液组成成分相同.（判断对错）

    【答案】错误
    【解析】解：尿的形成要经过肾小球的滤过作用和肾小管的重吸收作用．当血液流经肾小球时，血液中的水、葡萄糖、无机盐、尿素等成分可以滤过到肾小囊腔内形成原尿．当原尿流经肾小管时，原尿中的全部葡萄糖，大部分水和部分无机盐被肾小管重新吸收回血液，剩下的如水、无机盐、尿素等形成尿液．可见尿液与原尿相比缺少了葡萄糖．
    所以答案是：错误．
    【考点精析】解答此题的关键在于理解尿的形成的相关知识，掌握除血浆中的血细胞和大分子蛋白质以外，一部分水，无机盐、葡萄糖和尿素等物质透过肾小球和肾小囊壁滤过到肾小囊腔内，形成原尿．人体每天大约形成150升原尿．

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    【题目】用显微镜观察洋葱表皮装片时，先用15×的目镜和10×的物镜，再用10×的目镜和4×的物镜观察洋葱表皮的同一部位，比较两次看到的结果是（　　）
    A.都是正像，视野由亮变暗，细胞数目由少变多
    B.都是倒像，视野由亮变暗，细胞数目由多变少
    C.都是正像，视野由暗变亮，细胞数目由大变小
    D.是倒像，视野由暗变亮，细胞数目由大变小

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】人体生命活动中产生的废物，主要通过泌尿系统排出体外。请根据泌尿系统组成示意图（如图）和表中的相关信息回答：

    （1）图中，①所示结构的功能是____________。

    （2）图中，②所示结构的名称是____________。

    （3）根据表中的数据可以判断样本____________ 为原尿，因为______________________。

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    【题目】眼的瞳孔在明亮的环境中要比在黑暗环境中大些．

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    【题目】请根据如图草原生态系统的示意图回答问题:

    （1）图A中a、b、c所代表的生物依次是_____。

    A.鼠、蛇、鸟B.蛇、鸟、鼠 C.鸟、鼠、蛇D.鸟、蛇、鼠

    （2）图A中共有_____条食物链。若图B中的甲、乙、丙分别表示b所在最短食物链中各种生物数量的相对含量，图A中与乙、丙对应的生物分别是_____、_____。若图B中的丙被人类大量捕杀，请画出一段时间内乙的数量变化曲线：_____。

    （3）从图A中可以看出，与绿色植物相关的两个重要过程分别是①_____、②_____。绿色植物通过生理过程_____（填序号），不断消耗______和水，制造______，同时将______排放到大气中，有效的维持了生物圈中的碳—氧平衡。

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    【题目】下面是三种生物的形态结构示意图，下列叙述错误的是（　）

    A. 甲类生物不具有细胞结构 B. 丙生物不能制造有机物

    C. 乙和丙生物都能形成肉眼可见的菌落 D. 三种生物的繁殖方式完全一样

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】在培养蘑菇的培养基上发现长出了霉菌，蘑菇和霉菌的关系是（　　）
    A.互利共生
    B.种内斗争
    C.寄生关系
    D.竞争关系

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    【题目】家鸽适于飞行生活的形态结构和生理特点主要表现在以下几个方面：

    (1)家鸽的身体呈______型，可以减少空气的________________，利于飞行动作。

    (2)飞行器官发达：前肢变成了______，其两侧有发达的_________，可牵动两翼完成飞行。

    (3)消化系统把食物消化后形成的残渣，随粪便及时排出体外，这样可以____，有利于飞行。

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    【题目】小明周末参加了“美丽滇池，我是行动者”第八届徒步环滇公益活动，被评为“环滇小勇士”，他尝试将观察到的部分生物绘制成如下食物网，据图回答问题。

    （1）图中共有________条食物链。滇池金线和虾之间的关系是________(填“捕食”或“竞争”)。

    （2）绿藻等绿色植物是生态系统中的________者，其制造的有机物养育了生物圈中的其他生物。

    （3）若绿藻生活的水城受到生物难以分解、无法排出的某种有毒物质(W)的污染，一段时间后体内W含量最多的生物是________。W通过食物链最终威胁人类自身，所以我们要像保护自己的眼睛一样保护滇池。

    （4）人们捕捉鱼类，滇池中其他生物的数量也会随着改变，但会保持在一个相对稳定的水平，这说明生态系统具有一定的________________能力。

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