【题目】某兴趣小组以玉米为实验材料,探究种子萌发所需要的条件。兴趣小组设计的实验如下图,请据图回答下列问题:
(1)兴趣小组的同学设计的实验可以构成_____组对照实验,探究变量分别是_______,对照组是_________。
(2)A2与B3能否构成一组对照实验,_______理由是_______________。
(3)该兴趣小组设计的实验有明显的缺陷,请帮他们修改实验: _________________。
(4)兴趣小组的同学发现了一些虫蛀的玉米,将它们种在适宜的条件下,可能萌发的有______(填写字母)。
【答案】3;; 水分、空气、温度 A2 不能; 变量不唯一 选用多粒种子进行实验或设置多组重复实验 ACD;
【解析】
此题为探究种子萌发的外界条件的对照实验。题目中涉及到的温度、水分、空气三个条件。对比性的探究实验应注意变量的唯一性。
(1)从图中分析可看出,A1缺少水分;A2满足了种子萌发的所有环境条件:一定的水分、适宜的温度,充足的空气;A3缺少空气;B1缺少水分,温度不适宜;B2温度不适宜;B3缺少空气,温度不适宜。几天之后最有可能萌发的A2,因为只有它满足了种子萌发的所有环境条件:一定的水分、适宜的温度,充足的空气。因此本实验的对照组是A2。兴趣小组的同学设计的实验可以构成3组对照实验,分别是:A1与A2对照, A2与A3对照, A2与B2对照,探究变量分别是水分、空气、温度。
(2)由图可知A2与B3存在温度和水分两个变量,变量不唯一,不能形成对照实验。
(3)探究种子萌发的条件每组所用的种子的数量既不能过多,也不能过少,每组的种子数10粒比较适宜;如果每组只有1粒,实验结果可能带有偶然性。因此,该实验设计的各对照组中,均存在的一个缺陷是种子数量过少,带有偶然性。因此应该选用多粒种子进行实验或设置多组重复实验。
(4)种子萌发除了要有一定的水分、适宜的温度,充足的空气外,还要满足自身条件:胚是完整的、活的、度过了休眠期。ACD种子没有损伤的种子的胚,在外界条件满足的情况下能萌发,B种子的胚受损了,在外界条件满足的情况下也不能萌发。
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【题目】在一个草原生态系统中,狼、草和兔子的数量关系如图所示,请回答:
(1)C代表的生物是______,有害物质积累最多的生物是______(填生物名称)。
(2)请写出图中存在的一条食物链:_______________(用字母表示)。
(3)冬天草减少,兔子数量会____________,狼的数量会_________,在一般情况下,这三种生物的数量总是维持在相对稳定的状态,这种现象叫____________。
(4)若狼被大量捕杀,该生态系统有可能受到破坏,从而使其___________能力受到影响。
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【题目】如图为肾单位结构模式图,图中1和2代表结构,3和4代表液体,下列说法正确的是( )
A. 1的两端分别连接小动脉和小静脉 B. 大分子蛋白质经1滤过到2中
C. 3和4都含有水、无机盐、葡萄糖 D. 喝进的部分水随4排出可不经过肾静脉
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【题目】如图是人上肢肌肉的协作关系示意图,请据图回答下列问题:
(1)图①是_____肌,②是_____肌。若此时上肢处于伸肘状态,则②处于_____状态。每块骨骼肌包括肌腹和_____两部分。
(2)人做屈肘动作时,骨骼肌接受了_____传来的刺激而_____,进而牵动_____绕_____活动。脊椎动物的运动是以_____为杠杆,_____为支点,_____收缩为动力形成的。
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【题目】如图是草原生态系统图,请据图回答:
(1)在此生态系统中,生产者是_____,因为其能通过光合作用制造_____,兔等其他动物是_____者,看不见的细菌和真菌大多是_____者。
(2)从下图中可以看出,生产者与消费者之间的关系,主要是_____的关系,这样就形成了_____。
(3)此图中共有_____条食物链,最长的一条食物链可表示为_____。
(4)如果大量捕猎狐,那么鹰的数量在一定时间内将先_____。
(5)人们为了保护牧草而大量捕杀老鼠,这项举措给这个生态系统造成的影响是_____。
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