你留心观察,会发现周围许的种类的植物和动物。下列各项中属于植物和动物共有的特征是
A.光合作用 B.捕食 C.向光性 D.排出体内废物
科目:初中生物 来源:2014-2015学年湖北省黄冈市初一上期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列营养成分中,虽不能给人体提供能量,但对维持生活非常重要的是
A、糖类、脂肪 B、蛋白质、无机盐
C、维生素、无机盐 D、蛋白质、脂肪
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科目:初中生物 来源:2014-2015学年福建省南平七县市初一第一学期期末质量监测生物试卷(解析版) 题型:选择题
农民在给庄稼施肥时,如果一次施肥过多,容易造成“烧苗”,这是因为( )
A.土壤溶液浓度大于细胞液浓度
B.土壤溶液浓度小于细胞液浓度
C.土壤溶液浓度等于细胞液浓度
D.与土壤溶液浓度无关
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科目:初中生物 来源:2014-2015学年湖北黄冈市初二上期末考试生物卷(解析版) 题型:综合题
如图是处于平衡状态的简单湖泊身体系统,请回答:
(1)此生态系统中共有 条食物链。
(2)大鱼和小鱼的关系是 ,淡水虾和小鱼的关系是 。
(3)此生态系统的分解者是 。
A.水鸟 B.水绵 C.水藻 D.腐生细菌和真菌
(4)此图未标出来的生态系统成分有 和 。
(5)若所有水鸟迁徙到别处,则大鱼数目 ,水藻数目 ,淡水虾数目 。
(6)若此生态系统中的水绵大量减少,则随之会发生 。
A.水藻大量增多 B.小鱼数目增多
C.水鸟数目增多 D.甲壳类的数目增多
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科目:初中生物 来源:2014-2015学年湖北黄冈市初二上期末考试生物卷(解析版) 题型:选择题
20世纪90年代,北京大学陈章良教授成功地将固氮基因整合到小麦的DNA分子中,他利用的生物技术是
A.克隆技术 B.转基因技术 C.细胞杂交 D.杂交育种
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科目:初中生物 来源:2014-2015学年湖北黄冈市初二上期末考试生物卷(解析版) 题型:选择题
蝙蝠是哺乳动物而不是鸟类的依据是
A.体温恒定 B.心脏四腔 C.用肺呼吸 D.生殖发育
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科目:初中生物 来源:2014-2015学年湖北黄冈市初二上期末考试生物卷(解析版) 题型:填空题
“螳螂捕蝉,黄雀在后”,仅谚语中描述 这几种生物并没有构成食物链,请写出完整的食物链 该食物链中数量最少的生物是 。
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科目:初中生物 来源:2014-2015学年四川省仁寿县联谊学校初三上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
“……亲爱伙伴亲爱的小树,愿我们共享阳光雨露,……直到长成参天大树……。”一粒种子长成参天大树,小伙伴由受精卵到成年的过程中有关生物学知识叙述正确的是( )
A、生物体能够由小长大是因为细胞的体积增大和细胞的数量增多
B、植物和动物的结构层次相同
C、细胞分裂和细胞分化中,染色体的形态结构和数目不变,但遗传物质要发生改变
D、多细胞生物体内的细胞是随机堆砌在一起的
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科目:初中生物 来源:2014-2015学年山东聊城阳谷县初一上期末学业水平检测生物卷(解析版) 题型:综合题
(6分)如图为草履虫的结构示意图,请回答:(“____” 上填文字)
(1)草履虫依靠____运动。
(2)草履虫进食的结构是____;消化食物的方式是在细胞质内形成____。
(3)排出食物残渣的结构是____。
(4)草履虫排出废物的结构是____。
(5)草履虫进行呼吸的结构是____。
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