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【题目】非处方药是指不需要凭医师处方即可购买,按所附说明服用的药物。下列哪项是非处方药的标志(  )

A. QS

B. OTC

C. RX

D. DNA

【答案】B

【解析】

非处方药是不需要医师处方、即可自行判断、购买和使用的药品,简称OTC

药品主要包括非处方药和处方药,非处方药是不需要医师处方、即可自行判断、购买和使用的药品,简称OTC。这些药物大都用于多发病常见病的自行诊治,如感冒、咳嗽、消化不良、头痛、发热等。为了保证人民健康,我国非处方药的包装标签、使用说明书中标注了警示语,明确规定药物的使用时间、疗程,并强调指出“如症状未缓解或消失应向医师咨询”。处方药是必须凭执业医师或执助理医师才可调配、购买和使用的药品,简称RX

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】对哺乳动物牙齿的描述错误的是( )

A. 哺乳动物牙齿分化为门齿,犬齿和臼齿

B. 在狼的门齿、犬齿和臼齿中,犬齿发达

C. 在兔的门齿、犬齿和臼齿中,门齿发达

D. 门齿切断食物,犬齿撕裂食物,臼齿咀嚼食物

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】“斑马发现猎豹后迅速奔跑走了”,“野火烧不尽,春风吹又生”,分别说明生物具有的特征是(   )

A. 生物的生活需要营养、生物能对外界刺激作出反应

B. 生物能对外界刺激作出反应、生物能生长和繁殖

C. 生物的生活需要营养、生物能生长和繁殖

D. 生物能遗传变异、生物能排出体内废物

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关保护生物多样性的观念中,恰当的是

A. 应该多引入世界各地的不同生物,以增加我国的生物多样性

B. 生物多样性的消失不会对人类产生威胁

C. 与人类没有直接利益关系的生物,不需要保留下来

D. 与人类没有直接利益关系的生物,也应该保留下来

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下表是某生态系统中几种生物体内农药含量的检测结果,若这些生物能构成一条食物链,那么下列选项中能正确表示该食物链的是( )

生物种类

A

B

C

D

E

单位体积农药含量(毫克)

0.054

0.033

0.002

0.161

0.010

A. C→E→B→A→DB. A→B→C→D→E

C. E→D→C→B→AD. C→A→B→D→E

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】根据下列描述的有关信息回答问题:

①蜜蜂是营群体生活的昆虫,蜜蜂群体中有蜂王、雄蜂、工蜂三种蜂。它们分工明确又相互合作,共同维护蜂群的生存;②遇到敌害时,工蜂会群起护巢;③工蜂白天采蜜,夜间回巢休息;④蜂王和雄蜂交配、产卵,繁殖后代;⑤两只蜂王相遇,会互相咬杀到剩下一只。

(1)从上述信息(特别是①的描述)可看出蜜蜂是一种具有典型的__________行为的动物。

(2)从②的描述中可知,蜜蜂的这种防避敌害、保护自己的行为,叫做_________行为。

(3)从③的描述可知蜜蜂具有节律的活动,这种行为叫_____________

(4)⑤的描述表现的是蜜蜂的________行为。

(5)上述蜜蜂的各种行为,从行为的发生来看,都是___________行为。

(6)那些动物像蜜蜂一样营社群生活?请举出其中一例。答:如____________

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】“麻雀虽小,五脏俱全”。麻雀体内存在不同的结构,主要是( )

A. 细胞生长的结果B. 细胞分化的结果

C. 细胞分裂的结果D. 细胞癌变的结果

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】屈肘时,上臂肌肉的状态是( )

A. 肱二头肌收缩,肱三头肌舒张 B. 肱二头肌舒张,肱三头肌收缩

C. 肱二头肌收缩,肱三头肌收缩 D. 肱二头肌舒张,肱三头肌舒张

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】不同的栖息地,生活着不同的生物群体,下列生物与其栖息地连线不正确的是

A. 骆驼——黄河三角洲B. 大熊猫——高山竹林

C. 企鹅——南极冰原D. 孔雀——热带雨林

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