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番茄的果皮、果肉和其中的“筋络”分别属于下列组织中的   

①输导组织   ②分生组织   ③营养组织   ④保护组织  ⑤上皮组织  

A.④②①         B.④③①         C.⑤③①     D.⑤①②

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

(2012?泉州质检)为探究番茄果实的结构层次,某兴趣小组将番茄的果皮.果肉及“筋络”分别制成临时装片,看到如下三个显微物像.请据图分析:

(1)制作番茄临时装片时,应用到的实验用具主要有解剖针、镊子、滴管、洁净的载玻片和
盖玻片
盖玻片
等.
(2)用显微镜观察临时装片时,应转动
转换器
转换器
,使低倍物镜对准通光孔,并将玻片标本放在载物台上正对通光孔的中心.
(3)显微镜下,番茄果肉的细胞壁薄、液泡大、细胞饱满,属于
营养
营养
组织,如图[
B
B
].
(4)观察到的“筋络”能运送营养物质和水分,主要属于
输导
输导
组织,其运送的水分由植物的
(器官)从土壤中吸收,吸收和运送水分的动力来自植物的
蒸腾
蒸腾
作用.这种组织贯穿于植物体的各个器官中,将植物体联系成统一的整体.
(5)番茄果实由多种组织按一定顺序结合起来,说明番茄果实所属的结构层次是
器官
器官

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科目:初中生物 来源: 题型:

为探究番茄果实的结构层次,某兴趣小组将番茄的果皮,果肉及“筋络”分别制成临时装片,看到如下三个显微物像.据图分析:

(1)制作番茄临时装片时,应用到的实验用具主要有解剖针、镊子、滴管、洁净的
载玻片
载玻片
盖玻片
盖玻片
等.
(2)用显微镜观察临时装片时,应使低倍物镜对准
通光孔
通光孔
,并将玻片标本正确放在
载物台
载物台
上.
(3)显微镜下,番茄果肉的细胞壁薄、液泡大、细胞饱满,属于
营养
营养
组织,如图[
B
B
].
(4)观察到的“筋络”能运送营养物质和水分,主要属于
输导
输导
组织,其运送的水分由植物的
(器官)从土壤中吸收的.
(5)番茄果实由多种组织按一定顺序结合起来,说明果实所属的结构层次是
器官
器官

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

为探究番茄果实的结构层次,某兴趣小组将番茄的果皮,果肉及“筋络”分别制成临时装片,看到如下三个显微物像.据图分析:

(1)制作番茄临时装片时,应用到的实验用具主要有解剖针、镊子、滴管、洁净的______和______等.
(2)用显微镜观察临时装片时,应使低倍物镜对准______,并将玻片标本正确放在______上.
(3)显微镜下,番茄果肉的细胞壁薄、液泡大、细胞饱满,属于______组织,如图[______].
(4)观察到的“筋络”能运送营养物质和水分,主要属于______组织,其运送的水分由植物的______(器官)从土壤中吸收的.
(5)番茄果实由多种组织按一定顺序结合起来,说明果实所属的结构层次是______.

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科目:初中生物 来源:2012年福建省泉州市初中学业质量检查生物试卷(解析版) 题型:解答题

为探究番茄果实的结构层次,某兴趣小组将番茄的果皮.果肉及“筋络”分别制成临时装片,看到如下三个显微物像.请据图分析:

(1)制作番茄临时装片时,应用到的实验用具主要有解剖针、镊子、滴管、洁净的载玻片和______等.
(2)用显微镜观察临时装片时,应转动______,使低倍物镜对准通光孔,并将玻片标本放在载物台上正对通光孔的中心.
(3)显微镜下,番茄果肉的细胞壁薄、液泡大、细胞饱满,属于______组织,如图[______].
(4)观察到的“筋络”能运送营养物质和水分,主要属于______组织,其运送的水分由植物的______(器官)从土壤中吸收,吸收和运送水分的动力来自植物的______作用.这种组织贯穿于植物体的各个器官中,将植物体联系成统一的整体.
(5)番茄果实由多种组织按一定顺序结合起来,说明番茄果实所属的结构层次是______.

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科目:初中生物 来源: 题型:

番茄(西红柿)的果皮、果肉和其电的“筋络”分别属于下列组织中的(   )

①输导组织    ②分生组织       ③营养组织         ④保护组织 

A.④②①                B.④①②          C.④③①                  D.④①③ 

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