在目、科、属、纲、界、门、种七个分类单位中，最小的分类单位和最大的分类单位是（ ）
A．目、种 B．科、界 C．种、门 D．种、界
D
【解析】
试题分析：生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种，所属的等级越小，生物的亲缘关系越近，共同特征越多，等级越大，亲缘关系越远，共同特征越少。故D正确。因此，选项A、B、C不符合题意。
考点：此题考查的知识点是生物的分类及分类单位。
名校课堂系列答案科目：初中生物 来源：2015届湖北十堰茅箭区实验学校初二下期期中考试生物卷（解析版） 题型：综合题
识图做答
(1)图中的“
”代表____________，A和a代表_______________。
(2)在形成精子（或卵细胞）过程中，体细胞每对染色体中的 条进入精子（或卵细胞）
(3)人体的正常受精卵中含有______条染色体。
(4)母亲的性染色体组成是____________。
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科目：初中生物 来源：2015届海南昌江县海尾中学初二下期期中考试生物卷（解析版） 题型：选择题
园艺师能将一株单颜色的野菊花，培育成具有多种颜色的“塔菊”，采用的是下列哪一项技术（ ）
A．利用种子繁殖 B．扦插 C．嫁接 D．压条
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科目：初中生物 来源：2015届海南昌江县海尾中学初二下期期中考试生物卷（解析版） 题型：选择题
"有心栽花花不开，无心插柳柳成荫"，"插柳"采取的方法是（ ）
A．嫁接 B．分根 C．扦插 D．杂交
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科目：初中生物 来源：2015届河南汝阳县初中初二检测生物卷（解析版） 题型：选择题
我国有广袤的陆地、辽阔的海洋、复杂的地形和多样的气候，从而形成了（ ）
A．森林和草原生态系统 B．湖泊和海洋生态系统
C．城市和农田生态系统 D．以上三项都有
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科目：初中生物 来源：2015届河南汝阳县初中初二检测生物卷（解析版） 题型：选择题
在根瘤菌和大豆的共生中，根瘤菌的作用是（ ）
A．固氮 B．提供二氧化碳 C．提供水分 D．提供有机物
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科目：初中生物 来源：2015届河南汝阳县初中初二检测生物卷（解析版） 题型：选择题
大部分细菌和真菌属异养生物，其原因是（ ）
A．没有成形的细胞核 B．进行无氧呼吸
C．不能直接用无机物合成有机物 D．进行有氧呼吸
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科目：初中生物 来源：2015届河南汝阳中学初二下生物多样性及其保护生物卷（解析版） 题型：选择题
保护生物的多样性，最有效的措施是
A．将濒危物种迁出原地
B．将动物领养回家
C．建立自然保护区
D．建立种质库
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科目：初中生物 来源：2015届河南汝阳中学初二下生物与环境的相互作用生物卷（解析版） 题型：选择题
影响生物生活的下列各组因素中，属于生物因素的是( )
A．水对鱼类
B．大雁迁飞
C．错过季节播种小麦减产
D．田间杂草多，作物产量低
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