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一个豆荚内有三粒豆子,则:
(1)豆荚是植物体的
 
,它是由花的
 
发育而来的.
(2)由此可以推测形成该豆荚的子房内至少有
 
个胚珠.
考点:绿色开花植物由六大器官组成,果实和种子的形成
专题:
分析:一朵花经过传粉和受精完成以后,花萼凋落或存留,花冠、雄蕊都凋落,柱头和花柱凋落,只有雌蕊的子房继续发育,最终发育成果实.
解答:解:传粉和受精完成以后,子房各部分的发育情况为:

根据子房的发育情况可知:种子是由子房内的胚珠发育而来,植物体的一个果实中含有种子的多少取决于一个子房中胚珠的数目的多少.豌豆的豆荚里有多粒种子,原因是豆荚子房内有多个胚珠.
故答案为:(1)果实;子房;
(2)3
点评:知道种子的多少取决于一个子房中胚珠的数目的多少是解题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

植物进行光合作用的主要器官是(  )
A、根B、茎C、叶片D、果实

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科目:初中生物 来源: 题型:

在果实形成过程中,子房壁逐步发育成
 
,种子在
 
中由
 
发育形成,整个子房发育为
 
.果实主要由
 
 
组成.

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科目:初中生物 来源: 题型:

在括号里填写适合的结构名称:
太阳光能
()
有机物中的化学能
()
植物生活所需的能量;(来自食物)有机物中的化学能
()
动物生活所需的能量.

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科目:初中生物 来源: 题型:

食物链的开始总是
 
,即食物链是从
 
开始的.而在一个生态系统中,它们往往是彼此交错连接的,这样就形成了
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

在上学路上,小飞和乐乐无意中谈到蚯蚓并就是否生活在潮湿的环境的问题展开讨论.他们做了以下实验:a、取自同一地区的泥土,平均分为两份,其中一份保持干燥,另一份保持湿润,分别装入甲、乙玻璃槽,并在两个玻璃槽内放入等量的腐烂的蔬菜叶等腐殖质;b、取20条大小及健康程度类似的蚯蚓,平分为两组,分别放入甲玻璃槽和乙玻璃槽中;c、过一段时间后,观察实验现象.请根据小飞和乐乐的实验,请分析作答:
(1)此实验中影响蚯蚓生活的环境因素是
 
.他们观察到的实验现象可能是
 

(2)对以上现象的合理解释是
 

(3)根据蚯蚓的食性,请说出其在生态系统中的角色是
 

(4)在此实验基础上,再简单的设计一个实验探究“光对蚯蚓的影响”.
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

因为细菌与动植物细胞相比较,细菌细胞虽有
 
集中的区域,却没有成型的细胞核,所以细菌属于
 
生物.细菌的菌落比较
 
,真菌的菌落常呈
 
状、蜘蛛网状、
 
状,有的表面还能呈现
 
等不同的孢子的颜色.

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科目:初中生物 来源: 题型:

某研究性学习小组的同学欲利用下列装置探究绿色植物呼吸过程中是否有二氧化碳气体产生,设计的探究过程如下,请回答其中的有关问题:

(1)装置A可起到的作用是
 
;装置B可起到的作用是
 

(2)C处玻璃罩不能透光的原因是
 

(3)能表示这个探究实验获得成功的主要现象是
 

(4)图示实验后发现C瓶内壁中出现了许多小水珠,你认为主要是什么原因产生的?
 
;影响此生理功能的因素有哪些
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

绿色植物通过光合作用参与了生态系统中(  )
A、只参与物质循环
B、既参与物质循环,又参与能量循环
C、只参与能量循环
D、都不参与

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