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【题目】人在患重感冒时,早上起来会感到嗓子发干.这说明( )

A. 鼻腔有清洁空气的作用

B. 口腔被感冒病毒感染发炎了

C. 口腔没有湿润空气的作用

D. 空气中的水分子被口腔吸收了

【答案】C

【解析】

呼吸系统由肺和呼吸道组成,肺是呼吸系统的主要器官,是进行气体交换的场所,呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管,呼吸道对吸入的气体有温暖、湿润和清洁的作用。

呼吸道与呼吸相适应的特点是:一、鼻腔内有鼻毛,可以阻挡空气中灰尘的进入,对空气有清洁作用;

二、鼻黏膜分泌的黏液,可以湿润空气和粘住灰尘,对空气有清洁和湿润作用;

三、鼻粘膜内分布着毛细血管,可以温暖空气;

四、呼吸道内表面的纤毛和黏液起清洁空气的作用。如果用口呼吸则会使口腔在温暖湿润空气时失去水分,会使喉咙干燥同时会产生咳嗽,这是干燥的空气损伤气管的表现。根据以上知识说明鼻腔能够湿润空气,口腔没有湿润空气的作用。

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】某同学在探究种子萌发的外界环境条件时,设计了如下试验:

1

2

3

4

处理方式

撒少量清水

使餐巾纸湿润

拧紧瓶盖

不洒水

拧紧瓶盖

倒入较多的清水

使种子淹没

拧紧瓶盖

撒少量清水

使餐巾纸湿润

拧紧瓶盖

放置环境

25℃,有光

25℃,有光

25℃,有光

4℃,有光

实验结果

种子萌发

种子不萌发

种子不萌发

种子不萌发

(1)1号瓶和2号瓶的实验结果说明_________________是种子萌发所必需的外界条件。

(2)1号瓶和_____号瓶的实验结果说明充足的氧气是种子萌发所必需的外界条件。

(3)1号瓶和4号瓶的实验结果说明_________________是种子萌发所必需的外界条件。

(4)如果该同学要探究大豆种子的萌发是否需要光,还需要设置5号瓶,5号瓶应放置在__________的环境中,其他条件与_____号瓶相同。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】生物体内都具有的能量转换器是 ( )

A. 细胞膜B. 线粒体C. 叶绿体D. 液泡

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【题目】关于动物形态结构特点与功能的叙述,错误的是(  )

A. 蜥蜴的头后有颈,头可以灵活转动,便于觅食和避敌

B. 蝗虫的体表有外骨骼,可以防止体内水分的蒸发

C. 鱼鳃内含有丰富的毛细血管,有利于鱼在水中呼吸

D. 家鸽每呼吸一次,都要在肺和气囊各进行一次气体交换

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】未来几年,马铃薯将从“放在盘子里”的菜肴变成“拿在手里”的主粮,成为我国继小麦、水稻、玉米之后的第四大粮食作物。马铃薯蛋白质含量高,拥有人体必需的氨基酸比较齐全,维生素的含量也比较全面,特别是含有禾谷类粮食所没有的胡萝卜素和维生C,其所含维生素C是苹果的8倍左右。

(1)马铃薯含有的主要营养成分是_____

(2)马铃薯中的胡萝卜素可以在人体内转化成维生素A,能有效地预防_____、干眼症、皮肤干燥、脱屑等病症。

(3)依据材料,某同学提出问题:马铃薯中的维生素C含量高于苹果吗?

请帮他完善探究方案:

①取2支洁净的试管,分别编号为甲和乙,然后注入2毫升_____

②用滴管向甲试管滴入马铃薯提取液,向乙试管滴入_____,边滴边震荡,直到溶液颜色完全褪去。

③记录所用提取液的滴数。

④若_____,则说明马铃薯中的维生素C含量高于苹果。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】自然界中的生物,通过激烈的______,适者生存,不适应者被淘汰,生物通过遗传、变异和__________,不断进化

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于生物多样性的说法,错误的是( )

A. 生物多样性包含基因、生物种类、生态系统三个层次

B. 我国是裸子植物最丰富的国家

C. 生物多样性的直接使用价值远大于间接使用价值

D. 基因多样性是生物进化的基础,它决定了生物种类的多样性

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】气体在肺泡和毛细血管间的气体交换依赖于()

A. 呼吸作用B. 呼吸运动

C. 气体在血液中的运输D. 气体的扩散

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】视觉感受器和视觉形成的部位分别是( )

A. 视网膜和大脑皮层 B. 虹膜和大脑皮层 C. 角膜和视网膜 D. 晶状体和大脑皮层

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