下列符合生物学意义的食物链是( )。
A.营养物质→鼠→蛇→鹰 B.大米→鼠→蛇→人
C.青草→鼠→蛇→鹰 D.阳光→草→鼠→蛇→人
科目:初中生物 来源:2015届河南汝阳中学初二下生物与环境的相互作用生物卷(解析版) 题型:选择题
一块农田里,影响小麦生活的生物因素是( )
A.水分 B.土壤 C.温度 D.杂草
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科目:初中生物 来源:2015届河南汝阳中学初二下期期末综合检测生物卷(解析版) 题型:选择题
“试管婴儿”技术在生物学上依据的原理是( )。
A.有性生殖 B.无性生殖 C.克隆技术 D.基因工程
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科目:初中生物 来源:2015届河南汝阳中学初二下期期末综合检测生物卷(解析版) 题型:选择题
在一个稳定的生态系统中,各种生物的数量关系是( )。
A.植物<草食动物<肉食动物
B.植物>草食动物>肉食动物
C.植物=草食动物=肉食动物
D.不一定
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科目:初中生物 来源:2015届河南汝阳中学初二下期期末综合检测生物卷(解析版) 题型:选择题
生态系统中的能量流动是随着下列哪项而进行的?( )
A.生态系统中的生物 B.生态系统中的个别动物
C.生态系统中的分解者 D.物质的循环
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科目:初中生物 来源:2015届河南汝阳中学初二下期期末综合检测生物卷(解析版) 题型:选择题
生存斗争是由下列哪种原因引起的?( )
A.遗传和变异 B.适应性 C.过度繁殖 D.生物的多样性
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科目:初中生物 来源:2015届河南汝阳中学初二下之生态系统生物卷(解析版) 题型:综合题
如图是生态系统中能量流动的模式图,请据图回答:
(1)生态系统中能量的源头是 。
(2)图中A是指 ;C 所含的能量通过 的呼吸作用散失。
(3)图中画的方框依次缩小,意思是表明 。
(4)生态系统中的能量流动伴随着 进行,它们共同将生态系统的 联成了一个统一的整体。
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科目:初中生物 来源:2015届河南汝阳中学初二下之生态系统生物卷(解析版) 题型:选择题
把一条死亡的鱼深埋在一棵大树的根旁,过一段时间以后,鱼不见了,其原因是:( )
A.被树根吸收了 B.被雨水冲走了
C.被猫吃了 D.被腐生细菌、真菌分解了
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科目:初中生物 来源:2015届河南汝阳中学初二下之人类的起源和进化生物卷(解析版) 题型:选择题
决定生物进化的内外在因素是 ( )
A.环境因素 遗传和变异 B.适者生存 遗传和变异
C.遗传和变异 环境因素 D.生存斗争 环境因素
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