下图为验证植物呼吸作用严生二氧化碳的实验示意图。为使实验获得好的效果,实验中选用的塑料袋颜色最好是
A.白色 B.黑色 C.红色 D.无色
科目:初中生物 来源:2014年初中学业水平考试模拟生物试卷(12)(解析版) 题型:选择题
小刚同学在探究血液的成分时,将新鲜的鸡血分别放入A、B、C、D四个试管内,在A、D两试管内加入了抗凝剂,B、C不做任何处理,静置较长一段时间后,下列图示中正确的是
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科目:初中生物 来源:2014年初中学业水平考试模拟生物试卷(11)(解析版) 题型:选择题
动物体和植物体虽然形态.结构各不相同,但构成它们结构和功能的基本单位都是( )
A.细胞 B.组织 C.器官D.系统
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科目:初中生物 来源:2014年初中学业水平考试模拟生物试卷(10)(解析版) 题型:选择题
自古以来就有鸿雁传书、飞鸽传信等通讯方式,这是利用了动物的 ( )
A.迁徙行为 B.先天性行为 C.学习行为 D.非条件反射
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科目:初中生物 来源:2014年初中学业水平考试模拟生物试卷(10)(解析版) 题型:选择题
科学兴趣小组设计了如图实验装置.分别用相同强度、不同颜色的光来照射,玻璃管均有水滴排出但数量不等(不考虑温度对水滴排出的影响).表中所示的是相同时间内排出的水滴数.该小组研究的问题是
A.不同颜色的光对植物呼吸作用的影响
B.不同颜色的光对植物光合作用的影响
C.不同颜色的光对植物蒸腾作用的影响
D.不同颜色的光对植物水分吸收的影响
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科目:初中生物 来源:2014年初中学业水平考试模拟生物试卷(10)(解析版) 题型:选择题
将一棵绿色植物用透明的塑料袋罩起来,扎紧袋口,放在阳光下,经过一段时间后,观察到塑料袋内壁出现细小的液滴,如图所示。分析此现象可得出的结论是
A.植物在光下只进行光合作用不进行呼吸作用
B.液滴是由泥土中的水蒸发后液化而成
C.液滴是由植物放出的二氧化碳液化而成
D.液滴是由植物蒸腾作用散发的水蒸气液化而成
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科目:初中生物 来源:2014年初中学业水平考试中考模拟生物卷(解析版) 题型:综合题
图表示某种树叶的外形图,图中、、、分别代表不同的物质,箭头表示物质进出的方向,请据图回答下列问题:(10分)
(1)若此图为光合作用示意图:
①是________,②是________,
③是________,④是________。
(2)若此图为呼吸作用示意图:
①是________,
②是________。
其表达式为
(3)若此图为蒸腾作用示意图:则图中数字②所指的物质是____________。
(4)以上三种生理活动,绿色植物在白天进行的有______种,夜晚进行的有___种。
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科目:初中生物 来源:2014年初中学业水平考试中考模拟生物卷(解析版) 题型:选择题
以下哪些营养物质能为人体提供能量
①水 ②二氧化碳 ③钙 ④铁 ⑤维生素 ⑥糖类 ⑧脂肪 ⑨蛋白质
A. ④⑥⑧⑨B. ①③⑤⑥⑧⑨
C. ⑥⑧⑨ D. ⑤⑥⑧⑨
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