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阅读下列材料,回答问题:
材料1:市场上多数种类西瓜的食用部分是果肉,但有一种特殊栽培种类--“瓜子西瓜”的种子特别大,适合用来制作瓜子.
另外,科技人员将刚结出的圆形西瓜幼果放进立方体的透明盒中让它继续生长,则原本圆形西瓜会被塑造成方形,这种外形引人注目的“方形西瓜”会受到某些人的喜爱.
材料2:在运输和贮藏新鲜蔬菜水果的过程中,调整包装箱内空气的组成比例,可以延长蔬菜水果的保鲜时间.
(1)我们平常吃的西瓜子是由西瓜植株中的
 
发育而成.若从“方形西瓜”中取出种子播种,使其自然生长,则会结出
 
西瓜.
(2)西瓜中含有一些人体必需的矿物质元素和糖类等有机物质,它们分别来自
 
 

(3)为延长蔬菜水果的保鲜时间,应如何调整包装箱内空气的组成比例?
 

(4)若将甲品种果树的枝条嫁接在乙品种果树的植株上,则嫁接存活后的枝条上将结出
 
品种的水果.
考点:果实和种子的形成
专题:
分析:(1)种子是由胚珠发育而来,不可遗传的变异不能遗传给下一代,所以不能结出方形西瓜.
(2)植物根能从土壤中吸收水和无机盐,所以矿物质元素由根从土壤中吸收.糖类属于有机物,植物通过叶片的光合作用制造出来.
(3)要延长蔬菜水果的保鲜时间,就要降低细胞的呼吸作用,可以通过降低氧气浓度或充入N2或CO2等.
(4)嫁接的后代与接穗相同,与砧木不同.
学生对可遗传变异和不可遗传变异容易混淆.所以容易答成方形西瓜.
解答:解:(1)西瓜从植物体的结构层次看,属于植物的器官,由不同的组织构成.当一株绿色开花植物完成开花、传粉、受精后雌蕊的发育情况为:

可见西瓜是果实,由子房发育来的,西瓜籽(种子)由西瓜花中的胚珠发育来.
    变异包括遗传的变异和不遗传的变异两大类,遗传的变异是由遗传物质发生改变引起的,而不遗传的变异是在遗传物质的基础上,由环境因素决定的.将处于生长初期的圆形或椭圆形西瓜放进方形玻璃盒中便可使其发育成这种“另类”西瓜,该变异不能遗传给后代的原因是该性状是由外界环境决定的,是不遗传的变异,不能遗传.因此若将方形西瓜的种子种植后,植株自然生长所结的西瓜形状为圆形或椭圆形,原因是方形西瓜变异由环境引起,遗传物质未发生改变,不能遗传.
(2)植物根能从土壤中吸收水和无机盐,所以矿物质元素由根从土壤中吸收.糖类属于有机物,植物通过叶片的光合作用制造出来.
(3)温度:温度能影响呼吸作用,主要是影响呼吸酶的活性.一般而言,在一定的温度范围内,呼吸强度随着温度的升高而增强. 根据温度对呼吸强度的影响原理,新鲜蔬菜放入冰箱中,降低温度,使蔬菜的呼吸作用减弱,以减少呼吸作用对有机物的消耗,可延长保鲜时间.另外还可以通过降低氧气浓度或充入N2或CO2
(4)嫁接属于无性繁殖,没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程,因而后代一般不会出现变异,能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定,而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响.所以若将甲品种果树的枝条嫁接在乙品种果树的植株上,则嫁接存活后的枝条上将结出甲品种的水果.
故答案为:(1)胚珠;圆形或椭圆形;(2)根的吸收;叶的光合作用;(3)降低氧气浓度或充入N2或CO2;(4)甲.
点评:学生对可遗传变异和不可遗传变异容易混淆.所以容易答成方形西瓜,解答时要特别注意.
练习册系列答案
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当心房收缩时,左心房内的血液会进入(  )
A、动脉B、静脉C、①D、②

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下列食物链表示正确的是(  )
A、食草昆虫←青蛙
B、草→食草昆虫→青蛙
C、阳光→草→食草昆虫→青蛙
D、草→食草昆虫→青蛙→细菌

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将右边的疾病与相应的病因用线段连接起来.
?

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请根据所学的生物学知识回答下列问题:
(1)一个成年人的肺泡数目约为200万个,肺泡壁仅由
 
层上皮细胞构成,这与其
 
的功能相适应.
(2)小肠内表面有许多环形皱襞,皱襞表面有许多小肠绒毛,这与其
 
的功能相适应.
(3)心脏和血管的瓣膜只能朝一个方向开,这与其
 
的功能相适应.
(4)以上实例都体现了生物体
 
与功能相适应的特征.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是人体内气体交换的过程,分析图解并回答问题.
(1)从A→C血液成分发生的变化是
 

(2)从F→D血液成分发生的变化是
 

(3)两图中,含氧量最高处是
 
,含二氧化碳量最高处是
 

(4)在B处有利于进行气体交换的结构特点是
 

(5)人体内的气体交换包括[
 
]
 
和[
 
]
 
两个过程,它们是通过
 
作用而实现的.

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科目:初中生物 来源: 题型:

人体的血液循环途径有
 
条循环路线:
体循环:左心室→
 
→各级动脉→全向各处毛细血管网→各级静脉→上下腔静脉→右心房;
肺循环:右心室→
 
→肺部毛细血管网→肺静脉→左心房.

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科目:初中生物 来源: 题型:

从图形、数据中提取各种“信息”,对学习、思考、分析和解决问题都相当重要.如图是伸肘动作的产生模式图,从图中可以看出:
(1)一块骨骼肌由两部分组成:[1]是
 
,[2]是
 
.(2)图中显示的骨与骨之间的连接都是关节.关节主要由
 
 
和关节囊组成.
(3)伸肘时肱二头肌处于
 
状态,[3]
 
处于
 
状态.可见任何一个动作,都不是由一块骨骼肌独立完成的,而是由多组肌群在
 
系统的调节下,相互配合、共同完成的.运动所需的能量,有赖于
 
等系统的配合.

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呼吸系统中的
 
、咽、
 
、气管、支气管是气体进出
 
的通道.呼吸道不仅能保障气体
 
,而且还能对吸入的气体进行处理,使到达肺部的气体
 

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