科目:初中生物 来源: 题型:阅读理解
编号 | 现象(有无气泡?叶片上浮还是下沉?) | 预测理由 |
l | 没有气泡产生 没有气泡产生 |
没有植物不能进行光合作用 没有植物不能进行光合作用 |
2 | 有气泡产生,叶片上浮 有气泡产生,叶片上浮 |
叶片在光照条件下,进行光合作用产生了氧气,使叶片上浮 叶片在光照条件下,进行光合作用产生了氧气,使叶片上浮 |
3 | 无气泡产生,叶片下沉 无气泡产生,叶片下沉 |
缺少二氧化碳,植物不能进行光合作用 缺少二氧化碳,植物不能进行光合作用 对比l、2号试管,可以说明叶片是光合作用的主要器官 叶片是光合作用的主要器官 ;对比2、3号试管,可以说明 二氧化碳是光合作用的必需原料 二氧化碳是光合作用的必需原料 .实验结论: 二氧化碳是光合作用的必需原料 二氧化碳是光合作用的必需原料 .
查看答案和解析>> 科目:初中生物 来源: 题型: (2006?泸州)某同学想要用绿色植物来探究二氧化碳是植物光合作用必需的原料,设计了如图所示的实验装置放在阳光下.请动动脑分析回答下列问题: (1)该同学进行实验之前,需要把植株放在 黑暗 黑暗 环境中一昼夜,才能将叶片内已有的有机物(淀粉)运走耗尽.(2)该同学需要将氢氧化钠溶液和澄清的石灰水分别装入A、B两瓶中.请你想一想,最正确的做法应该是:在A瓶内装入 石灰水 石灰水 .(3)实验一段时间后,该同学摘下透明袋子中的一张叶片放在酒精中,隔水加热,使叶片含有的 叶绿素 叶绿素 溶解到酒精中,叶片变成黄白 黄白 色;取出叶片用清水漂洗,再向叶片上滴加碘液,叶片会不会变蓝?不会 不会 .(填“会”或“不会”)查看答案和解析>> 科目:初中生物 来源: 题型:解答题 某同学想要用绿色植物来探究二氧化碳是植物光合作用必需的原料,设计了如图所示的实验装置放在阳光下.请动动脑分析回答下列问题:查看答案和解析>> 科目:初中生物 来源: 题型: 某同学想探究人体呼吸时二氧化碳体积分数的变化,设计方案如下:请你帮他将探究活动的过程填写完整: (1)提出问题:人体呼吸时二氧化碳的体积分数有什么变化? (2)做出假设: 。 (3)实验步骤: ①取2个大小一样的试管,分成甲、乙两组,分别向2支试管中注入等量的澄清的石灰水。 ②用资料管(玻璃管)向甲试管中吹气,乙试管用一次性注射器打入空气。预铡现象:甲试管中澄清的石灰水变得浑浊,乙中没有发生变化。 (4)结论: 。 查看答案和解析>> 同步练习册答案 湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区 违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com版权声明:本站所有文章,图片来源于网络,著作权及版权归原作者所有,转载无意侵犯版权,如有侵权,请作者速来函告知,我们将尽快处理,联系qq:3310059649。 ICP备案序号: 沪ICP备07509807号-10 鄂公网安备42018502000812号 |