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【题目】玉米播种后,连续儿天下大雨,结果出苗很少,其主要原因是

A. 土壤中养分流失

B. 土壤中水分不足

C. 土壤的温度过低

D. 土壤中空气不足

【答案】D

【解析】

种子萌发的外界条件为适量的水分、适宜的温度和充足的空气;自身条件是有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质。

由分析可知:种子萌发的外界条件为适量的水分、适宜的温度和充足的空气,春季玉米播种后,接着下了一场大雨,土壤长时间浸水结果玉米出苗很少,其原因是土壤中空气不足。故选D

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下图为生态系统碳循环示意图,①③代表的生物成分依次是

A. 生产者、消费者、分解者

B. 分解者、生产者、消费者

C. 消费者、生产者、分解者

D. 生产者、分解者、消费者

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】绿色植物的光合作用为地球提供了( )

①食物来源 ②空气来源 ③氧气来源 ④能量来源

A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】深秋的夜晚,在屋檐下和地面上会看到许多小壁虎和蛐蛐。它们都有防止体内水分散失的结构,其中壁虎的身体覆盖 ;蛐蛐的体表具有

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图是家鸽体内气囊分布示意图,请分析回答问题。

(1)出图中序号结构的名称。a_________ b ________ c___________

(2)用箭头和数字表示出家鸽飞行时吸气过程气体流动的方向_______________

(3)家鸽在飞行时需要大量氧气,其特有的呼吸方式是_______

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】自然条件下,生态系统能够在较长时间内维持相对稳定.如图体现了生态系统各成分间的相互关系.有关分析不正确的是(  )
A.②表示呼吸作用
B.乙固定能量的多少决定丙、丁的数量多少
C.乙、丙、丁构成的食物链是乙→丙→丁
D.能量沿食物链流动,在丁这一级积累最多

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】为探究环境因素对蚯蚓生活的影响,小江进行了以下实验:取甲、乙两个同规格的玻璃杯,甲杯中放入潮湿的肥沃土壤,乙杯中放入经烘干的同种土壤,然后在甲、乙两杯中同时各放入10条大小及生活状况相同的同种蚯蚓请回答下列问题:

1用10条蚯蚓而不是1条蚯蚓做实验,其目的是_________

2一段时间后,发现乙杯中的蚯蚓蠕动逐渐减弱,然后就不动了,而甲杯中蚯蚓活动正常,该实验说明影响蚯蚓生活的环境因素是_________

3小江向甲杯倒入清水至刚好覆盖土壤,发现蚯蚓都钻出了土壤,这与雨后大量蚯蚓钻出地面一样,都是因为土壤中缺少_________

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】在海边游泳被海蜇蜇伤后,用肥皂水进行清洗可缓解疼痛,下列有关海蜇的叙述,正确的是:

A.海蜇身体内有内、外、中三个胚层 B.海蜇蜇人的刺细胞分布在外胚层中

C.海蜇的消化腔前端有口后端有肛门 D.海蜇与水螅、涡虫同属于腔肠动物

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】判断题

(1)该生态系统的生产者是草.(判断对错)
(2)若要构成一个完整的生态系统,除了图中所示的组成成分外,还应包括分解者和非生物部分.(判断对错)
(3)该食物网有6条食物链.(判断对错)
(4)在草原生态系统中,所有生物生命活动的能量最终来源于草.(判断对错)
(5)草和兔子的细胞都具有细胞壁、细胞质、细胞核、线粒体等结构.(判断对错)

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