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    棉花与棉铃虫在身体结构层次上的不同之处是棉花没有（　　）
    A、细胞B、组织C、器官D、系统
    考点：绿色开花植物体的结构层次,动物体人体的结构层次
    专题：
    分析：植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体；动物体的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→动物体．动物体的结构层次比植物体多了系统这个结构层次．
    解答：解：植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体；动物体的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→动物体．动物体的结构层次比植物体多了系统这个结构层次．棉花属于植物，无系统，棉铃虫属于动物，有系统．所以在结构层次上，二者的区别就是有无系统这个结构层次．
    故选：D
    点评：动植物体的结构层次是考查的重点，多以选择题的形式出现，难度较小．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    在紧急情况下，在等待120急救车到来的过程中，对于动脉出血的病人我们通常通过包扎动脉的
     
    端进行止血；对煤气中毒造成呼吸、心跳停止的病人应先进行
     
    ．

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    微生物的特点是体积小，分布广，代谢类型都是异养．
     
    （判断对错）

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    肾脏结构和功能的基本单位是（　　）
    A、肾小管B、肾小球
    C、肾小囊D、肾单位

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    在日常生活中，我们反对（　　）
    A、关注饮食安全
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    C、认同优生优育
    D、拒绝毒品

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    能量在下列食物链中流动后，能量损耗率最小的是*（　　）
    A、绿色植物→鼠→蛇→猫头鹰
    B、绿色植物→鼠→猫头鹰
    C、绿色植物→蝗虫→青蛙→蛇→猫头鹰
    D、绿色植物→蝗虫→蜘蛛→→蜥蜴→蛇→猫头鹰

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    “几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”描述了鸟的哪种繁殖行为（　　）
    A、育雏B、筑巢C、求偶D、交配

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    人的性别决定是在（　　）
    A、卵子与精子相遇受精的过程中
    B、细胞分裂分化形成组织的过程中
    C、身体长高体重增加出现第二性征的过程中
    D、完成胚胎发育胎儿从母体中分娩的过程中

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    胎儿时期甲状腺激素不足，容易引起的疾病是（　　）
    A、佝偻病B、地方性甲状腺肿
    C、侏儒症D、呆小症

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