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    1．下列生物中属于竞争关系的是（　　）
    A．猫和老鼠B．水稻和稗草C．人和猪D．蚂蚁和青草

    分析 生物与生物之间的关系常见有：捕食关系、竞争关系、合作关系、寄生关系等．

    解答 解：猫和老鼠，猫吃老鼠是为了获取食物维持生存，属于捕食关系；
    水稻和稗草，相互争夺阳光、水分、无机盐和生存的空间，属于竞争关系；
    人和猪，人吃猪是为了获取食物维持生存，属于捕食关系；
    蚂蚁和青草，蚂蚁吃青草是为了获取食物维持生存，属于捕食关系．
    故选：B．

    点评 解答此类题目的关键理解生物之间的相互关系．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    6．某女性生了一男一女双胞胎，其原因可能是（　　）
    A．一个受精卵分裂为两个独立的个体B．一个卵细胞和两个精子受精
    C．两个卵细胞和一个精子受精D．两个卵细胞和两个精子受精

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    7．节肢动物的体表有（　　）
    A．鳞片B．外套膜C．外骨骼D．贝壳

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    9．原始生命诞生的场所是原始海洋．√．

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    16．预防接种的目的是产生抗体，获得免疫．√．（判断对错）

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    6．生态平衡是指生态系统中各种生物（　　）
    A．数量和所占的比例恒定不变
    B．种类和数量不变
    C．数量和所占的比例维持在相对稳定的状态
    D．所占的比例不变

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    13．根据所学有关鸟适于飞翔的特点回答有关问题．

    （1）图①中，鸟的身体呈流线型，可以减少空气的阻力．
    （2）图②中，鸟的前肢变成翼，适于搏击空气．
    （3）图③中，鸟类最发达的肌肉是胸肌，产生飞行的动力．
    （4）图④中，鸟的骨骼轻、薄、坚固，可减轻体重．
    （5）图⑤中，鸟用肺呼吸，并有气囊辅助呼吸．

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    10．下列关于生物生殖与发育的描述中，错误的是（　　）
    A．卵黄能为胚胎早期发育提供营养物质
    B．所有生物的生命都始于受精卵
    C．嫁接和扦插都能很好地保留植物的性状
    D．昆虫的变态发育过程受体内遗传物质控制

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    11．下列各种动物的呼吸器官气体交换全对的是（　　）
    ①麻雀：肺和气囊     ②鱼：鳃    ③青蛙的幼体蝌蚪：鳃 ④蜜蜂：气门         ⑤章鱼：鳃  ⑥蜥蜴：肺．
    A．①②③④⑤⑥B．②③④⑤⑥C．①③④⑤⑥D．②③⑤⑥

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