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19.阅读材料,回答问题.
由于动物的生活环境日趋恶化,动物界决定开一场有纪念意义的花样运动会,特邀人类去观看,以唤起对生存环境的关注.许多动物积极报名参加,有蚯蚓、狼、鹦鹉、蜜蜂、鲫鱼等.比赛将在陆地、空中、水中三个运动场地同时进行.6月5日,运动会正式开始.在赛场上,只见狼在奋力向前奔跑,蚯蚓快速向终点蠕动,鹦鹉、蜜蜂在空中飞行,鲫鱼在水中游泳,参赛的各个动物都在奋力拼搏.观众席上,呐喊声、助威声响成一片.在随后进行的自由表演项目中,两只狼为争夺一块肥肉在搏斗,战败者只要躺在地上,把咽喉部暴露在对手面前,一场“恶仗”就会立即平息;鲫鱼在水中吐着泡泡,能在不同的水层中停留;蚯蚓在土壤中活动,地面上的落叶被蚯蚓取食干净;鹦鹉在唱《山路十八弯》;蜜蜂在空中表演圆形舞.在最后进行的颁奖会上,老虎给所有的参赛者都颁发了奖品.
(1)下列动物的运动方式分别是:鹦鹉飞行、蚯蚓蠕动、狼奔跑、鲫鱼游泳.
(2)狼的运动系统包括哪几部分?
(3)鹦鹉唱《山路十八弯》是先天性行为还是学习行为?为什么?自由表演中,属于先天性行为的有哪些?(列举两例)
(4)参赛队伍中,具有社会行为的是蜜蜂.

分析 (1)动物的运动方式多种多样,由游泳、飞行、蠕动、爬行等.
(2)先天性行为是生来就有的行为,由遗传物质决定的行为,学习行为是动物在后天通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为.
(3)社会行为是群体内形成了一定的组织,成员间有明确分工的动物群集行为,有的高等动物还形成等级.

解答 解:(1)动物的运动方式是与动物的结构相适应的.鹦鹉属于鸟类,前肢变成了翼,身体呈流线型,适于飞行;蚯蚓的体内没有骨骼,运动方式是蠕动;狼具有发达的四肢,运动方式是行走或奔跑;鲫鱼生活在水中,用鳍游泳.
(2)狼的运动系统由骨骼和肌肉组成.骨骼是由多块骨连接而成.
(3)学习行为是动物在后天通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为,先天性行为是生来就有的行为,鹦鹉学舌属于学习行为.鲫鱼在水中吐着泡泡;蚯蚓在土壤中活动,地面上的落叶被蚯蚓取食干净属于先天性行为.
(4)社会行为是群体内形成了一定的组织,成员间有明确分工的动物群集行为,有的高等动物还形成等级,参赛队伍中,具有社会行为的是蜜蜂.
故答案为:(1)飞行; 蠕动; 奔跑; 游泳
(2)骨、关节和肌肉.
(3)是学习行为;学习行为不是生来就有的,是在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和学习而获得的行为.自由表演中,先天性行为有两只狼为争夺一块肥肉在搏斗,鲫鱼在水中吐着泡泡,蜜蜂在空中表演圆形舞,蚯蚓在土壤中活动(写出两例即可).
(4)蜜蜂

点评 此题考查的知识点较多,需对所学知识扎实掌握.

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10.食品保存是指在食品加工、运输和保存过程中,为了提高食品的优良性能,防止因微生物引起的腐败等,所采取的维持食品原有的品质和风味的方法.

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D.该保存方法和冰箱储存食物的原理相同

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14.阅读以下实验探究过程,回答下列问题.
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②换成用线吊着一只形状和颜色都很像大野蜂,但却没有毒刺的盗虻来逗引这只蟾蜍,蟾蜍会像对待小蝗虫那样吞吃掉盗虻.
③接着用线吊着大野蜂来逗引这只蟾蜍,蟾蜍仍是张口去吞,不过大野蜂蜇了一下蟾蜍的舌头,蟾蜍立刻把大野蜂吐了出来.
④再次用大野蜂逗引这只蟾蜍,蟾蜍伏着头不予理睬.
⑤改用盗虻再来逗引这只蟾蜍,蟾蜍也不去吞吃.
⑥最后,还是用线吊着小蝗虫来逗引这只蟾蜍,蟾蜍又把小蝗虫吃掉,显示出蟾蜍并没有吃饱.
回答下列问题.
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(2)实验④说明了蟾蜍通过生活经验,对大野蜂有了识别,因而不再吞吃,这是学习行为.
(3)实验⑤说明了蟾蜍利用经验解决问题的能力比高等动物的能力弱.
(4)实验⑥证明了蟾蜍在实验③④⑤中确实建立起新的学习行为.

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4.我们吃的甜瓜是由(  )发育来的.
A.子房B.子房壁C.胚珠D.雌蕊

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