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    人体的血液循环系统包括心脏和血管，其中血液循环的动力器官是
     
    ．
    考点：血液循环的途径
    专题：
    分析：血液循环系统包括心脏和血管，心脏是人体血液循环的动力器官，血液循环分为体循环和肺循环两部分；体循环的循环途径为：左心室→主动脉→各级动脉→组织处毛细血管→各级静脉→上、下腔静脉→右心房．肺循环的循环途径为：右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房．
    解答：解：心脏的壁由心肌组成，它不停的能够收缩和舒张，推动血液在血管里循环流动，是血液循环的动力器官，就像泵一样，能够将血液泵至全身．
    故答案为：心脏
    点评：解答此类题目的关键是理解掌握血液循环的动力器官是心脏．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列各组资源中，只要注意保护和培育就能够实现可持续利用的是（　　）
    A、水、煤炭
    B、耕地、天然气
    C、森林、铁矿
    D、土地、森林

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下表是对几种生物体内农药含量的测定结果：
    生物种类ABCDE
    单位体积农药含量（mg）0.0450.0240.0030.1450.009
    若这五种生物构成一条食物链，则这条食物链可表示为
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    呼吸系统排出的二氧化碳产生于（　　）
    A、细胞B、肾脏C、血液D、肺泡

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    心脏的瓣膜只能单方向开放，从而保证血液的流动方向．下列血流方向正确的是（　　）
    A、动脉   心室    心房    静脉
    B、静脉    心房   心室   动脉
    C、静脉   心室   心房    动脉
    D、动脉    心房    心室   静脉

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    淀粉在人体消化道中被初步消化的部位是（　　）
    A、口腔B、胃C、小肠D、大肠

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    我国的植树节定在每年的（　　）
    A、12月3日
    B、3月11日
    C、4月12日
    D、3月12日

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    用显微镜观察花粉粒的临时装片，请回答问题：
    （1）写出显微镜下列序号部位的名称：4：
     
    ，9：
     
    ．
    （2）取放显微镜时，正确的方法是一手托住底座，一手握住[12]
     
    ．
    （3）想要观察到花粉的微观结构，在把玻片标本放上载物台之前，应先给显微镜
     
    ．
    （4）想让花粉的物象更加清晰，应调节的部位是序号
     
    ．
    （5）观察时，发现视野中靠右侧有一污点，想让污点尽快离开视野，应向
     
    移动载玻片，若污点不随载玻片移动而移动，则五点可能在
     
    上．
    （6）观察花粉粒的临时装片时，不能将显微镜向后倾斜，原因是
     
    ．
    A、不便于对光
    B、不便于调节准焦螺旋
    C、不便于画生物图
    D、容易使装片里的水溢出，污染载物台．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列哪项不是生物的活动影响生存环境的实例（　　）
    A、草履虫能吞食有机质净化污
    B、植物的蒸腾作用增加了空气的湿度
    C、银杏树在秋天落叶
    D、蚯蚓的活动改良了板结的土壤

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