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7.牧羊人管理羊群时,只要管好头羊就可以了,这是因为羊具有(  )
A.攻击行为B.迁徙行为C.社会行为D.防御行为

分析 社会行为的特征:①具有明确的分工.②有森严的等级制度.据此解答.

解答 解:羊群中的其他羊都会跟着头羊走是由于羊群具有社会行为的动物,群体内部往往形成等级.有首领,负责指挥、协调内部成员之间的关系,其他成员必须服从首领.因此牧羊人只需要管好头羊就可以了.
故选:C

点评 关键知道营社会行为的动物之间存在森严的等级制度.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

13.根据下面资料回答问题
20世纪50年代在婆罗洲的许多雅克人身患疟疾,世界卫生组织采取了一种简单的也是直截了当的解决方法;喷射DDT.蚊子死了,疟疾也得到了控制.可是没多久,大范围的后遗症出现了.由于DDT同时还杀死了吃屋顶芽草的毛虫的天敌-小黄蜂,导致人们的房屋纷纷倒塌.与此同时DDT毒死的虫子后来成为壁虎的粮食,壁虎又被猫吃掉,DDT无形中建立了一种食物链,对猫造成杀伤力,猫数量的减少又导致了老鼠大量繁殖起来.在其一手造成的有大规模爆发斑疹伤寒和森林鼠疫的危险面前,世界卫生组织只得被迫向婆罗洲空降14000只活猫,英国皇家空军执行了一次奇特的任务“降猫行动“.
(1)蚊子属于昆虫,昆虫身体由头、胸、腹三部分构成.
(2)在分类上壁虎属于爬行动物;猫和老鼠属于哺乳动物.
(3)从资料中可以看出,作为食物链或食物网中的某一环节出了问题,就会影响到整个生态系统,可见动物在维持生态平衡中起重要作用.

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18.细菌在自然界的分布(  )
A.几乎无处不在B.阴湿的地方C.潮湿的地方D.肮脏的地方

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15.对于绿色植物来说,在晴天、多云、阴天、下雨和黑夜都能进行的生命活动是(  )
A.光合作用B.蒸腾作用C.根毛吸水D.呼吸作用

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

2.“鱼戏莲叶间”是描写小鱼游泳时的情景,为小鱼提供主要动力的是(  )
A.胸鳍和腹鳍的左右摆动B.背鳍的摆动
C.尾鳍的左右摆动D.尾部和躯干部的左右摆动

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12.观察如图细菌结构示意图,回答下列问题
(1)图中①的名称是鞭毛,它是细菌的运动器官,③的名称是荚膜,其起保护作用.
(2)与动植物细胞相比,细菌没有成形细胞核,它的遗传物质是②DNA.
(3)细菌是靠分裂进行生殖的.
(4)在不良环境下,细菌可能会形成的休眠体叫芽孢.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

19.下列哪一类植物有茎和叶的分化,但没有输导组织(  )
A.藻类植物B.苔藓植物C.蕨类植物D.种子植物

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16.如图是巴斯德著名的“鹅颈瓶”实验示意图.A瓶、B瓶内都装有肉汤,甲图表示A瓶煮沸,B瓶不作处理.一段时间后.一段时间后,其中一瓶仍然保鲜,另一瓶变质;接着,将保鲜那瓶的瓶颈打断(如乙瓶),数日后,瓶中肉汤也变质.请回答:
(1)甲图中肉汤仍保鲜的是A瓶,而将其瓶颈打断后,变质的原因是空气中的细菌进入瓶内.
(2)甲、乙两组实验所控制的变量都是B
A.瓶子的大小  B.细菌的有无  C.肉汤的多少
(3)巴斯德的鹅颈瓶实验向世人证实了细菌不是自然发生的,而是由原来已经存在的细菌产生的.
(4)巴斯德提出了保存酒和牛奶的巴氏消毒法.
(5)在生态系统中,细菌和真菌作为分解者参与二氧化碳等物质的循环.

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17.“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”,诗句中说的万千枝条及其绿叶都是由植物体哪一结构发育而来(  )
A.B.C.叶芽D.

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