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2.在洪涝灾害中被困的群众已经一两天没有吃饭了,体力严重不支,解放军战士们闻讯赶来为他们送来了食物,这时要使他们比较快的恢复体力,最好补充哪种食物(  )
A.矿泉水B.米饭C.牛奶D.肉食品

分析 食物中含有六大类营养物质:蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐,每一类营养物质都是人体所必需的.

解答 解:食物所含的六类营养物质中,能为人体提供能量的是糖类、脂肪和蛋白质;糖类是人体最主要的供能物质,人体的一切活动,包括学习、走路、消化和呼吸等所消耗的能量(约70%)主要来自糖类,糖类主要从食糖、谷类、豆类和根茎类等食物中获得.如果不吃饭,人体内的能源物质得不到及时补充,就会出现低血糖,导致头晕眼花、大汗淋漓等饥饿现象,此时应该让其食用含糖类丰富的面包等食物,使其尽快恢复.
A、水不能为人体提供能量;
B、米饭中富含糖类,糖类是人体最主要的供能物质,米饭能使他们比较快的恢复体力;
C、牛奶主要提供蛋白质,不能使他们比较快的恢复体力;
D、肉食品主要提供蛋白质和脂肪,不能使他们比较快的恢复体力;
故选:B.

点评 解答此题的关键是掌握人体需要的营养物质以及食物来源.

练习册系列答案
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12.在反射弧完整的情况下,只要接受到刺激就能产生反射.×.(判断对错)

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13.下列关于人类性别遗传的描述不正确的是(  )
A.生男生女取决于哪种类型的卵细胞与精子结合
B.父亲传给女儿的性染色体是X染色体
C.母亲传给儿子的性染色体是X染色体
D.XY染色体存在于男性的体细胞中

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

10.生态系统中的能量流动和物质循环是通过食物链和食物网进行的,他们是生态系统的重要功能.

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17.如图是植物组织培养流程图,据图回答下列问题.

(1)假设在A瓶内是某木本植物的一段茎尖,经过组织培养,能长成一株植物,那么,这段茎尖可称为外植体.
(2)在培养时,瓶中应保持无菌条件.B瓶内的结构可称为愈伤组织.
(3)你认为,进行组织培养的理论依据是:植物体的每一个活细胞,在适当的离体条件下,都具有重新形成一个完整植株的潜在能力.
(4)植物的组织培养对农业生产有什么重大意义?培育优质高产的经济作物,迅速繁殖名贵花卉等.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

2.如图是花的结构和果实的结构及来源示意图,请据图回答以下问题:
(1)桃花是两性花又是单生花,从开花到结果要经历两个重要的生理过程,分别是传粉、受精.
(2)在桃花的结构中能产生精子和卵细胞的结构分别是(C)
A.花药和柱头  B.花粉管和子房   C.花粉和胚珠    D.花粉和子房
(3)桃的果肉营养丰富、美味可口,主要是由[7]子房壁受精后发育来的.
(4)桃种子的主要部分是胚,它是有花的卵细胞(填名称)受精后发育来的.
(5)若要保持此桃的优良性状,在生产实践中常采用嫁接的方式进行繁殖.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

9.图甲是植物的两种常见的生殖方式
(1)甲这种生殖方式叫嫁接,为了让A比较容易成活,要让A和B 的形成层紧密结合
(2)乙的生殖方式是有性生殖(有性或无性)
(3)如果南瓜的体细胞中染色体是32条,那么2中的卵细胞有16条染色体.
(4)3是南瓜的果实,它是由花中的子房  发育而来的.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

6.当我们感冒时,常感到呼吸不畅,这主要是因为(  )
A.鼻黏膜充血肿胀B.喉肿胀,喉腔变小
C.鼻黏膜分泌物增多D.气管分泌的粘液增多

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

7.有些人被长时间深埋废墟之中,但最终获救,这些幸运者当时生命得以延续的最必须营养物质是(  )
A.B.糖类C.蛋白质D.维生素

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