精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
自古以来,就有“大灾之后必有大疫”的说法.为了防止地震后出现疫情,在抢救安置工作告一段落后,陕西玉树地震救灾的重点转向了卫生防疫.请阅读下面的材料,回答问题.
材料一:陕西玉树灾区累计报告与灾害相关的传染病几百例,其中发病病种包括甲肝、戊肝、麻疹、狂犬病、痢疾、疟疾、流行性腮腺炎等.
材料二:陕西玉树抗震救灾指挥部计划,今后将在重点区域内儿童、小学生和60岁以上老人集中接种甲肝、乙脑疫苗,或口服霍乱疫苗.
(1)“材料一”中提到疾病的传播途径各不相同,其中甲肝、狂犬病等传染病通过不同的
 
传播引起的,它们的结构很简单,是由蛋白质和
 
组成的.
(2)“材料二”中提到的疫苗进入人体后在不引起疾病的前提下,刺激淋巴细胞产生抵抗该病原体的特殊蛋白质,即免疫球蛋白,从而将入侵的病原体清除.这种免疫属于
 
考点:病原体与传染病的病因,病毒的形态结构及生命活动特点,人体特异性免疫和非特异性免疫
专题:
分析:“大灾之后必有大疫”,疫就是指的传染病,传染病是指由病原体引起的,能够在人与人之间、人与动物之间传播的疾病,具有传染性和流行性的特点.
解答:解:(1)不同传染病的传播途径各不相同.甲肝是甲肝病原体侵入消化道黏膜以后所引起的传染病,主要通过饮水和食物传播.狂犬病是指病原体通过皮肤侵入人体所引起的传染病,主要通过接触传播由病原体引起的.
病毒没有细胞结构,主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成,不能独立生存,只有寄生在活细胞里才能进行生命活动.
(2)疫苗进入人体后会刺激淋巴细胞产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质,叫做抗体,抗体能够协助吞噬细胞来消灭特定的病原体,这种免疫类型只对特定病原体起作用,属于特异性免疫.
故答案为:(1)病原体  内部的核酸
(2)特异性免疫
点评:掌握传染病的概念、途径等是解决本题的关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

鸡蛋是我们的日常食物,它含有的六大类营养物质是:糖类、
 
、脂肪、水、无机盐和
 

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

将左右两边的内容用线连起来:

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

生物学知识无处不在、无所不用.请你结合所学过的生物学知识,解答下列问题:
(1)在热带三亚地区种植的橡胶树,必须通过割皮才能获得橡胶制品的原料-白色乳汁状的液体,请问乳白色的液体是从
 
(填茎的结构)流出来的.
(2)解放初期,科学家在某偏僻山区考察时发现了一个奇怪的现象:小溪里有许多大型的蝌蚪,但周围青蛙却较少.由此他们推断,本地居民(婴幼儿)患某种病的可能性较大,这种病是
 

(3)某人遭遇车祸,导致左大脑半球的躯体运动中枢受到损伤,医生检查膝跳反射的情况应是
 

(4)某人看到“前方危险”的告示后停下了,而一只狗却仍然前行,这种差异的本质是人类拥有
 
中枢.
(5)细胞是物质、能量和信息的统一体,细胞的控制中心是
 

(6)1989年,我国科学家成功地将人的生长素基因导入鲤鱼的受精卵中,有这样的鱼卵发育成的鲤鱼,生长速度明显加快了.以上事实说明生物性状是由
 
控制的.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

如图是植物细胞分裂、生长、分化的大致过程,请根据图回答下列问题:

(1)图中①过程表示
 
,②过程表示
 
,③④过程表示
 

(2)通过图中③④过程可以看出,
 
 是组织形成的必需过程.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

维生素有多种,可分为
 
维生素和
 
维生素.缺乏维生素
 
就会患坏血病,而维生素
 
可以促进钙、磷的吸收,缺乏它就会得佝偻病或骨软化症.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

 
提出了保存酒和保存牛奶的高温消毒法,后人尊称他为“微生物学之父”.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

根据“被子植物的生活史图”回答:
(1)图中花的主要部分
 
.它是依靠
 
传粉的.
(2)花粉粒落到雌蕊的
 
上面以后,受到黏液刺激就开始萌发,形成
 
,此结构到达胚珠后会释放出
 
,进行
 
作用.
(4)花完成受精后,一般只有
 
部分继续发育.子房发育成
 
;受精的胚珠发育成
 

(5)该植物称为“被子植物”的原因是
 

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

(1)鱼的呼吸器官的颜色是
 
色,因为含有大量的
 

(2)水是从
 
进入鱼体,又从
 
流出来的.怎样用简单的方法来证明?
 

查看答案和解析>>

同步练习册答案