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    9．某同学捉到一只活青蛙，并把它放到有较多水的鱼缸中，准备精心饲养，观察蛙的活动，没过几天青蛙就死掉了，青蛙死亡最大的原因是（　　）
    A．缺氧B．饥饿C．惊吓D．水质有问题

    分析 青蛙为两栖动物，幼体生活在水中，用鳃呼吸，变态发育成成体后，成体营水陆两栖生活，用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸．

    解答 解：青蛙为两栖动物，成体既能在水中生活，也能在陆上生活，用肺呼吸，由于肺的结构不发达，其皮肤裸露而湿润，无鳞片，毛发等皮肤衍生物，粘液腺丰富，具有辅助呼吸的作用，把青蛙放到有较多水的浴缸中，水把其浸没，无法完成呼吸而缺氧窒息而死，可见A正确．
    故选：A．

    点评 知道青蛙的肺不发达，需皮肤辅助呼吸．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    19．83岁的科学家屠呦呦，成为国内第一位获得诺贝尔科学类奖项获得者，上世纪60年代，引发疟疾的寄生虫-疟原虫对当时常用的奎宁类药物已经产生了抗药性、屠呦呦临急受命，带领“523”项目全体科研人员，经过艰苦攻关，终于从嵩族植物中提取青嵩结晶-青嵩素，青嵩结晶的抗疟功效得到证实，请回答下列有关问题
    （1）疟疾是经按蚊叮咬而感染疟原虫所引起的虫媒传染病，从预防传染病的措施分析，夏天，人们清除污水积水，是为了控制传染源；倡导在按蚊活动频繁的晚上老人和儿童应少在外面活动，属于保护易感人群．
    （2）一旦被携带染疟原的按蚊叮咬后，是否会一定得上疟疾不一定，原因是人体对传染病有三道防线，分别是：第一道皮肤及粘膜第二道体液中的杀菌物质和吞噬细胞第三道免疫器官和免疫细胞；
    （3）按蚊是否会传播HIV不会．
    （4）屠呦呦对记着说：“荣誉多了，责任更大，我还有很多事要做．”请你谈谈你对这句话的感悟．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    20．下列有关传染病和免疫的叙述，正确的是（　　）
    A．艾滋病（AIDS）的中文全称为获得性免疫缺陷综合征，艾滋病患者是传染源
    B．所有的传染病都可以通过接种疫苗来预防
    C．李华与流感患者密切接触过，但没有患流感，说明李华对流感的免疫是生来就有的
    D．给儿童接种卡介苗预防脊髓灰质炎，属于计划免疫

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    17．水稻叶肉细胞和人体口腔上皮细胞都有的结构是（　　）
    ①细胞壁 ②细胞膜 ③细胞质 ④细胞核 ⑤液泡．
    A．①③④⑤B．②③⑤C．②③④D．①③⑤

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    4．一朵鲜艳的桃花中最主要的部分是（　　）
    A．花冠B．花萼C．雌蕊和雄蕊D．花柄

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    14．根据如图分析，与猫亲缘关系最近的是（　　）
    A．狗B．狼C．虎D．狐

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    1．如图，分泌不含消化酶的消化液的器官是（　　）
    A．①B．③C．④D．⑤

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    18．不同地层的生物化石记录表明生物进化的总体趋势．这个趋势不包括（　　）
    A．由简单到复杂B．由小型到大型C．由水生到陆生D．由低等到高等

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    19．自然界中动物的运动方式和行为多种多样．下列有关动物运动和行为的叙述，不正确的是（　　）
    A．动物的运动有利于获取食物
    B．动物的运动有利于主动地逃避敌害
    C．动物的行为都是生来就有的
    D．动物的行为与生活环境有密切的关系

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