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    8．普通甜椒的种子经卫星搭载后播下，通过选择培育可获得太空椒，引起这种变异的原 因是太空条件改变了普通甜椒种子的（　　）
    A．结构B．性状C．遗传物质D．生长环境

    分析 物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状，生物的性状传给后代的现象叫遗传；生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状上的差异叫变异．

    解答 解：按照变异对生物是否有利分为有利变异和不利变异．有利变异对生物生存是有利的，不利变异对生物生存是不利的．按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不遗传的变异．可遗传的变异是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代；由环境改变引起的变异，是不遗传的变异，不能遗传给后代．普通甜椒的种子卫星搭载后，在通过强辐射，微重力和高真空等太空综合环境因素诱发植物种子的遗传物质变异，经选择培育成太空椒．可见C正确．
    故选：C

    点评 太空育种可能诱发生物产生可遗传的、对人类有益的变异．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    18．英国《柳叶刀传染病》杂志刊载，南亚发现新型超级病菌，对现有的绝大多数抗生素都“刀枪不入”，可能会在全球蔓延．用达尔文的观点解释其产生的原因是（　　）
    A．抗生素的质量下降B．抗生素对细菌的选择作用
    C．抗生素的使用使细菌产生了抗药性D．细菌的适应能力特别强

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    19．下面四图表示生物四种生理活动，对四图的解释中错误的一项是（　　）
    A．甲图表示细胞在吸水，该细胞最有可能是根毛细胞
    B．乙图表示叶绿体能时刻把二氧化碳和水合成有机物
    C．丙图中气管黏膜纤毛将细菌、灰尘等扫地出门属非特异性免疫
    D．丁图中小锤敲击箭头区域会引起膝跳反射，说明该区域有相关感受器

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    16．下列关于绿色植物在生物圈中作用的叙述，不正确的是（　　）
    A．绿色植物可以提高大气湿度，使更多的雨水渗入地下，是天然的“蓄水池”
    B．绿色植物吸收太阳能，转化为贮存在有机物中的能量，是绿色的“能量转化器”
    C．绿色植物光合作用可以维持碳-氧平衡
    D．绿色植物吸收氧气，释放二氧化碳，所以是自动的“空气净化器”

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    3．下列关于神经系统组成的叙述，不正确的是（　　）
    A．神经系统由脑和脊髓组成
    B．调节人体生理活动的最高级中枢是大脑皮层
    C．神经系统的结构和功能的基本单位是神经元
    D．神经元具有突起，利于接受刺激，产生和传导兴奋

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    13．下列生物中没有细胞结构的是（　　）
    A．B．
    C．D．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    20．如图表示某生态系统中的食物网，请据图回答下列问题：
    （1）作为一个完整的生态系统，图中缺少的成分 是分解者和非生物成分．
    （2）图中的食物网由4条食物链组成，其中猫头 鹰和蛇的关系为捕食和竞争．
    （3）若土壤中含有某些难以分解的有毒物质，则体内有毒物质积累最多的生物是鹰．
    （4）如果一段时间内，鼠的数量增加，蛇的数量将随之增加，使鼠的数量增长受到抑制，这体现了生态系统具有一定的自我调节能力．

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    科目：初中生物 来源： 题型：判断题

    12．血红蛋白在含氧量高的地方容易与氧结合，在含氧量低的地方容易与氧分离．√（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    13．下列有关生物分类的叙述中，错误的是（　　）
    A．生物分类由大到小的等级依次是：界、门、纲、目、科、属、种
    B．同种生物的亲缘关系最为密切
    C．“种”是生物分类学上最基本的分类单位
    D．同属的生物一定同种

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