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18.只有将传染病流行的三个环节都切断,才能终止传染病的流行.×.(判断对错)

分析 传染病预防措施:控制传染源、切断传播途径、保护易感人群.

解答 解:传染病预防措施:
(1)控制传染源:早发现、早诊断、早治疗、早隔离病人,对患病动物进行深埋、焚烧处理.
(2)切断传播途径:搞好个人和环境卫生、做好环境消毒、消灭媒介生物,加强检疫,封锁交通.
(3)保护易感人群:预防接种,加强锻炼,不与传染源接触.
以上三个环节缺少任何一个环节,传染病都流行不起来.  
故答案为:×

点评 解此题的关键是理解传染病预防措施的概念.

练习册系列答案
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8.食物链中各生物之间的关系是(  )
A.分工合作B.吃与被吃C.和睦相处D.哺乳

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9.在学习细菌、真菌与食品保存时,莉莉带来了牛奶的包装袋,请分析回答
(1)牛奶所应用的保鲜方法是巴氏消毒法,这是科学家巴斯德提出的.
(2)其存放条件是2-6℃.
(3)为什么在不同季节保质期不同?不同季节外界温度不同,细菌生长繁殖速度不同.
(4)食品保存的原理是杀死或抑制微生物的生长和大量繁殖.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

6.植物的芽尖有个部位叫生长点,它是分生组织,它的细胞应(  )
A.细胞体积小,细胞核大,细胞质浓,分裂迅速
B.细胞体积大,细胞核小,细胞质浓,分裂迅速
C.细胞体积小,细胞核大,细胞壁薄,分裂迅速
D.细胞体积大,细胞核大,细胞壁薄,生长迅速

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13.如图是处于平衡状态的简单淡水生态系统,请回答:
(1)海鸟获得能量最多的食物链是水藻→甲壳类→海鸟.海鸟每增加1千克,需消耗生产者生产的有机物至少25千克.
(2)含能量最多的生物类群是水绵、水藻,流经这个生态系统的总能量是水绵和水藻固定的太阳能总量.
(3)此生态系统中属于第三营养级的动物是海鸟、小鱼、淡水虾,淡水虾与小鱼的关系是竞争,大鱼与小鱼的关系是捕食.
(4)若此生态系统中水绵大量减少,则下列哪一项会随着发生D
A.水藻大量增加        B.小鱼的数目增多
C.海鸟的数目增多      D.甲壳类的数目增多
(5)若所有海鸟迁徒到别处,则大鱼的数目增加,水藻的数目减少.

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科目:初中生物 来源: 题型:判断题

3.过敏反应的发生往往是由于人体的免疫防御机能过弱.×(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

10.在小肠的结构特点中能扩大吸收面积的是(  )
①有肠腺 ②小肠细而长 ③有皱襞 ④小肠绒毛 ⑤绒毛内有毛细血管.
A.①②③B.②④⑤C.①④⑤D.②③④

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

7.达尔文认为人类是由猿类演化而来,人类的祖先可能生活在(  )
A.亚洲B.非洲C.欧洲D.北美洲

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8.如果一株黄果番茄的花(RR)接受了一株红果番茄的花粉(rr),那么在黄果番茄上结的果的颜色是(  )
A.红色B.黄色
C.红黄相间D.有的是红色,有的是黄色

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