练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
    18．只有将传染病流行的三个环节都切断，才能终止传染病的流行．×．（判断对错）

    分析 传染病预防措施：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群．

    解答 解：传染病预防措施：
    （1）控制传染源：早发现、早诊断、早治疗、早隔离病人，对患病动物进行深埋、焚烧处理．
    （2）切断传播途径：搞好个人和环境卫生、做好环境消毒、消灭媒介生物，加强检疫，封锁交通．
    （3）保护易感人群：预防接种，加强锻炼，不与传染源接触．
    以上三个环节缺少任何一个环节，传染病都流行不起来．  
    故答案为：×

    点评 解此题的关键是理解传染病预防措施的概念．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    8．食物链中各生物之间的关系是（　　）
    A．分工合作B．吃与被吃C．和睦相处D．哺乳

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    9．在学习细菌、真菌与食品保存时，莉莉带来了牛奶的包装袋，请分析回答
    （1）牛奶所应用的保鲜方法是巴氏消毒法，这是科学家巴斯德提出的．
    （2）其存放条件是2-6℃．
    （3）为什么在不同季节保质期不同？不同季节外界温度不同，细菌生长繁殖速度不同．
    （4）食品保存的原理是杀死或抑制微生物的生长和大量繁殖．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    6．植物的芽尖有个部位叫生长点，它是分生组织，它的细胞应（　　）
    A．细胞体积小，细胞核大，细胞质浓，分裂迅速
    B．细胞体积大，细胞核小，细胞质浓，分裂迅速
    C．细胞体积小，细胞核大，细胞壁薄，分裂迅速
    D．细胞体积大，细胞核大，细胞壁薄，生长迅速

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    13．如图是处于平衡状态的简单淡水生态系统，请回答：
    （1）海鸟获得能量最多的食物链是水藻→甲壳类→海鸟．海鸟每增加1千克，需消耗生产者生产的有机物至少25千克．
    （2）含能量最多的生物类群是水绵、水藻，流经这个生态系统的总能量是水绵和水藻固定的太阳能总量．
    （3）此生态系统中属于第三营养级的动物是海鸟、小鱼、淡水虾，淡水虾与小鱼的关系是竞争，大鱼与小鱼的关系是捕食．
    （4）若此生态系统中水绵大量减少，则下列哪一项会随着发生D
    A．水藻大量增加        B．小鱼的数目增多
    C．海鸟的数目增多      D．甲壳类的数目增多
    （5）若所有海鸟迁徒到别处，则大鱼的数目增加，水藻的数目减少．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：判断题

    3．过敏反应的发生往往是由于人体的免疫防御机能过弱．×（判断对错）

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    10．在小肠的结构特点中能扩大吸收面积的是（　　）
    ①有肠腺 ②小肠细而长 ③有皱襞 ④小肠绒毛 ⑤绒毛内有毛细血管．
    A．①②③B．②④⑤C．①④⑤D．②③④

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    7．达尔文认为人类是由猿类演化而来，人类的祖先可能生活在（　　）
    A．亚洲B．非洲C．欧洲D．北美洲

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    8．如果一株黄果番茄的花（RR）接受了一株红果番茄的花粉（rr），那么在黄果番茄上结的果的颜色是（　　）
    A．红色B．黄色
    C．红黄相间D．有的是红色，有的是黄色

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案