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图为菜豆种子萌发的过程,请据图回答:
(1)处于①②阶段时,萌发所需的营养物质是种子结构中的
 
,萌发所需的能量通过
 
作用分解其中
 
提供.
(2)处于⑤阶段时,体内有机物合成必需的原料是
 
 

(3)对⑤进行移栽时,根部保留一坨泥土,目的是不要让
 
受到损伤.请另举一例在生产实践中提高移栽成活率的措施:
 
考点:种子萌发的条件和过程,光合作用的概念,呼吸作用的概念
专题:
分析:种子萌发时,吸水膨胀,种皮变软,呼吸作用增强,将储存在子叶内的营养物质逐步分解,转化为可以被细胞吸收利用的物质,输送到胚的胚轴、胚根和胚芽.萌发时,胚根生长最快,首先突破种皮向地生长,并发育成根,随后胚轴伸长,胚芽突破种子背地生长,发育成茎和叶.
解答:解:(1)①②阶段是菜豆种子在萌发时,子叶里的营养物质直接提供给胚芽、胚轴和胚根利用;凡是活的细胞都能进行呼吸作用,萌发的种子也能进行呼吸作用,分解有机物,释放能量.
(2)⑤是种子的幼苗,能进行光合作用,把二氧化碳和水借助于光能合成有机物,并释放出氧的过程.
(3)移栽的幼苗时,由于根的吸水能力较弱,而蒸腾作用散失大量的水分.根部带一个土坨,为了保护幼根和根毛,提高根的吸水能力,提高成活率.为了提高成活率可采取的措施:选择在阴天移栽、傍晚移栽或剪去部分枝叶等.
故答案为:(1)子叶;呼吸;有机物;(2)二氧化碳;水;
(3)根毛(或幼根);选择在阴天移栽、傍晚移栽或剪去部分枝叶等.
点评:本题是有关种子萌发的综合题,涉及的知识点较多,应注意把握.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

下列有关人体青春期发育的描述,不正确的是(  )
A、身高突增
B、神经系统开始发育
C、生殖器官迅速发育
D、心肺功能显著增强

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科目:初中生物 来源: 题型:

科学家做过如下实验,将深色桦尺蠖和浅色桦尺蠖分别进行标记,然后放养于工业污染区.经过一段时间后,将所释放的尺蠖尽量回收,统计其数目,结果如表.
数据类型
项目
工业污染区 非工业区
深色桦尺蠖 浅色桦尺蠖 深色桦尺蠖 浅色桦尺蠖
释放数目 184只 164只 472只 269只
再回收率 58% 25% 6% 42%
(1)桦尺蠖的体色在生物学上称为
 
.其体色有深浅之分,这是一种
 
(填“遗传”或“变异”)现象.假设桦尺蠖的体色深色由显性基因控制(用B表示),浅色由隐性基因控制(用b表示),那么深色桦尺蠖的基因组成可能是
 
 

(2)工业污染区
 
(填“深”或“浅”)色桦尺蠖所占比例高,非工业污染区
 
(填“深”或“浅”)色桦尺蠖所占比例高.
(3)从表中可以看出,在不同环境中生活中的桦尺蠖,保护色是不同的,根据达尔文理论,保护色的形成是长期(选择正确的选项并填在横线上)
 
的结果.
A.烟熏
B.自然选择
C.捕食这种颜色的食物.

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科目:初中生物 来源: 题型:

“南橘北枳”是由于遗传物质的改变而引起的生物变异现象.
 
(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

人与人之间在高矮、胖瘦、单双眼皮等性状上存在差异.某生物兴趣小组的同学开展研究性学习,在社区内对居民眼皮的性状进行了调查,其结果如表所示.
表:人类眼皮性状遗传调查
组  别家庭数目  父母性状子女性状
150单眼皮单眼皮单眼皮
250双眼皮单眼皮双眼皮、单眼皮
350双眼皮双眼皮双眼皮、单眼皮
请分析回答:
(1)单、双眼皮的性状由基因控制,基因是具有特定遗传效应的
 
片段.
(2)单眼皮和双眼皮是人类同一性状的不同表现类型,这在遗传学上称为
 

(3)如果显性基因用D表示,隐性基因用d表示.在第2组中,某一家庭生了一个单眼皮的孩子,则双亲的基因组成是
 

A.DD×dd   B.Dd×Dd   C.dd×dd   D.Dd×dd.

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科目:初中生物 来源: 题型:

没有真正的花和果实,种子裸露在外,没有果皮包被的植物类群是(  )
A、裸子植物B、被子植物
C、藻类植物D、蕨类植物

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下列动物中,胚胎发育在母体内进行的是(  )
A、白鳍豚B、蛇C、鸽子D、菜青虫

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用热水将番茄烫一下,很容易就能撕下一层表皮,这层表皮属于(  )
A、上皮组织B、分生组织
C、营养组织D、保护组织

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药物可以分为处方药和非处方药,下列有关叙述错误的是(  )
A、非处方药是没有任何毒副作用的药
B、处方药必须凭执业医师处方才能购买
C、使用药物前都必须认真阅读说明书
D、购买非处方药时,要认准“OTC”标志

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