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10.“海带炖排骨和紫菜鸡蛋汤”使我们喜爱的佳肴,你知道海带和紫菜与下列哪种植物同属一类吗?(  )
A.满江红B.石花菜C.白菜D.地钱

分析 自然界中的植物多种多样,根据植物种子的有无和繁殖方式的不同一般把植物分成种子植物和孢子植物,种子植物用种子繁殖后代,孢子植物不结种子,用孢子繁殖后代.

解答 解:根据植物种子的有无和繁殖方式的不同一般把植物分成种子植物和孢子植物,石花菜是孢子植物中的藻类植物;满江红属于孢子植物中的蕨类植物,地钱属于孢子植物中的苔藓植物,白菜属于种子植物.
故选:B

点评 理解掌握植物分类依据,能灵活地对植物进行分类.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

20.岳北大白茶是衡阳出产的名茶,我们用于泡水喝的茶叶在结构层次(  )
A.细胞B.组织C.器官D.植物体

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

1.在一试管中加入馒头碎屑和2ml唾液,充分搅拌,并放入37℃的温水中保温10分钟,取出冷却后加入2滴碘液,现象:不变蓝,原因是馒头中的淀粉在唾液淀粉酶的作用下变成了麦芽糖.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

18.关于染色体、DNA和基因的叙述,正确的是(  )
A.DNA和基因共同组成染色体B.染色体的数目和基因的数目一样多
C.一个DNA分子中含有一个基因D.每条染色体上一般有1个DNA分子

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

5.阅读下面的资料,回答有关问题.
2007年蒋高明租下某农场,在土壤板结酸化贫瘠的土地上,开辟了生态农业生产示范区.他用农家肥代替化肥,用生物防治(青蛙、蟾蜍等)代替农药杀虫剂,坚持“不用化肥,也不用农药”农民担心地说“这样种地,恐怕连种子都收不回来.”经过几年的生产示范,事实证明,施用农家肥,不使用农药,不但改良了土壤板结的状况,农作物的产量和质量都有很大的提高.因为,没有了农药和除草剂,农场上的生物多样性迅速恢复了:麻雀、燕子和许多鸟儿在这里安了家,刺猬、野鸭、蛇都出现了.
(1)生物多样性包括那三方面①③⑤填序号).
①生物物种的多样性 ②生物数量的多样性③生态系统的多样性④形态结构的多样性 ⑤生物遗传的多样性
(2)保护动物多样性最有效的措施是建立自然保护区.
(3)与普通农田系统相比,生态农田系统的生物种类和数量比较多,成分比较复杂,因此其调节能力大于普通农田系统.
(4)生态农业的主要优点是减少化肥的用量,净化环境.(两点即可)

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科目:初中生物 来源: 题型:实验探究题

15.在探究绿色植物光合作用、呼吸作用和蒸腾作用活动中,某同学设计以下探究方案,请你用所学知识进行分析:

(1)如甲图,将植物罩上透明塑料袋,放在光下3~4小时,将塑料袋中气体通过①号试管收集后取出试管,将一支带火星的木条伸进①号试管内,结果木条复燃了,由此得出的结论是:①号试管内含较多的氧气(气体),这是由于植物进行光合作用的结果.
(2)如乙图,将植物罩上透明塑料袋,关闭开关,并放黑暗处48小时后,将a、b联通,打开开关,轻压塑料袋,排出的气体使澄清石灰水变浑浊,说明植物体内的线粒体进行呼吸作用产生的气体是二氧化碳.
(3)紧接着,再关闭开关,将上述罩塑料袋的植物光照一会儿,发现塑料袋内壁出现水珠,这是叶片进行蒸腾作用散失的水分凝聚而成,这些水分是通过植物的根毛吸收后,再依次经根的成熟区、茎、叶柄、叶脉内的导管自下往上运输,散失在袋内空气中而完成.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

2.下列关于扬子鳄的形态和习性的说法,不正确的说法是(  )
A.全身覆盖角质的鳞片B.卵生
C.体温恒定D.用肺呼吸

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科目:初中生物 来源: 题型:实验探究题

19.下面是小东制作并观察植物细胞临时装片的实验,请用你所学知识回答问题:(在[]内填代号,在 上填写文字):

(1)能使②缓慢升降的是[⑧]细准焦螺旋,为防止压到玻片标本,下降时眼睛要看着物镜.
(2)为了使制作的临时装片更容易观察,需要对标本进行染色,所用的染液是稀碘液.用镊子夹起盖玻片,使它的一边先接触载玻片上的水滴,然后缓缓放下,避免盖玻片下面出现气泡而影响观察.
(3)图2中制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的步骤,操作顺序正确的是B.
A.①②③④B.④③①②C.④①②③D.②③①④
(4)用显微镜观察过程中,若要把左侧的物象移到视野中央,应向左移动装片.光线较强时,应选用⑥的平面镜.
(5)图3是观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时看到的视野,其中视野最暗的是C.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

16.下列繁殖方式与其他几种不同的是(  )
A.将马铃薯的块茎切成小块来种植时,都能发育新个体
B.将杨树的枝条插入土壤中,而后发育成一株植物
C.扔到土壤中的桃核一段时间后长出一棵桃树
D.利用植物组织培养技术,只需少量的材料就可以在短时间内培育出大量的“试管苗”

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