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细胞分裂的正确顺序是(  )
①细胞质一分为二  ②细胞核一分为二  ③形成新的细胞膜(细胞壁) ④染色体复制加倍.
A、①②③④B、②①③④
C、④②①③D、④①②③
考点:细胞分裂的基本过程
专题:
分析:细胞通过分裂增加细胞的数目,细胞通过生长增大细胞的体积,细胞通过细胞分化形成不同的组织;细胞分裂、细胞生长和细胞分化,使生物体由小长大.
解答:解:如图可知,此细胞有细胞壁,细胞的分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程.首先是细胞核分裂,在细胞核分裂过程中有染色体复制加倍的现象,因此外观上细胞核变大即图中的,随着分裂的进行,染色体分成完全相同的两份,外观上是细胞核一分为二,即过程;接着细胞质一分为二即过程,最后,在原来的细胞的中央,形成新的细胞膜和细胞壁即过程,这样,一个细胞就分裂成为两个细胞.
因此细胞分裂过程的正确顺序是④②①③.
故选C.
点评:此题是一道基础知识题,具体考查的是细胞分裂的基本过程.可结合细胞分裂的过程图来帮助理解和掌握.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

观察蚯蚓实验中,要经常用湿润的棉球轻擦蚯蚓身体,目的是(  )
A、降低体表温度
B、保持体表湿润,便于运动
C、保护身体的坚韧度
D、保持体表湿润,维持正常呼吸

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列食物链正确的是(  )
A、青虫→蛇→雀鹰
B、牧草→野兔→鹰
C、水草→小虾→黑鱼
D、青蛙→蝗虫→山雀→雀鹰

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科目:初中生物 来源: 题型:

肺与血液进行气体交换的基本单位是(  )
A、支气管B、气管C、肺泡D、肺叶

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科目:初中生物 来源: 题型:

森林古猿进化到人的特定的环境因素不包括(  )
A、地壳运动B、出现冰川
C、森林变得稀疏D、恐龙灭绝

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科目:初中生物 来源: 题型:

某校生物兴趣小组做了“探究玉米种子萌发所需的外界条件”的实验,假如你是其中的一员,请补全下列实验方案.
(1)提出问题:水对玉米种子的萌发有影响吗?
(2)作出假设:
 

(3)设计实验:
①取甲、乙两个培养皿,在两个培养皿内各铺一层吸水纸.
②将20粒饱满的玉米种子放置于甲培养皿中,再将
 
放置于乙培养皿中.
③设置对照实验(请选择下列合适的选项,填在横线上,要求只填字母)
甲培养皿
 
,乙培养皿
 
,在其它条件相同且适宜的情况下,培养一段时间.
A.水淹没种子B.不加水C.加适量水
从中找出本实验的单一变量是指
 
.(填文字)
④每日定时观察甲、乙培养皿中玉米种子的萌发情况,并做好记录.
(4)实验现象:甲培养皿玉米种子萌发,乙培养皿玉米种子不萌发.
(5)实验结论:
 

(6)表达和交流.(略)

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科目:初中生物 来源: 题型:

“有福之州”盛产福桔.林伯在自家的果园中种了许多福桔树.
(1)林伯细心浇水施肥,根吸收了水和肥料中的
 
后,通过导管向上运输.
(2)叶肉细胞通过叶绿体进行
 
,制造了大量的有机物,桔树逐渐枝繁叶茂.
(3)桔树开花了,很多昆虫前来采蜜.它们将花粉从花药带到雌蕊的
 
上,不久就结出果实.
(4)福桔酸甜适口的果肉属于
 
组织,其中的营养物质贮存在细胞内的
 
中.

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科目:初中生物 来源: 题型:

下表是某小组同学在探究“馒头在口腔中的变化”时设计的实验,请分析并回答:
试管实验设计
1馒头屑加2 毫升唾液,充分搅拌,37℃水浴10 分钟
2馒头屑加2 毫升清水,充分搅拌,37℃水浴10 分钟
(1)1号试管和2号试管这组对照实验,变量是
 

(2)除了变量以外,其它条件都必须相同吗?
 
(3)把试管放入37℃温水中的目的是
 

(4)滴加碘液后,1号试管是否变成蓝色
 
,原因是淀粉被唾液消化成
 
遇碘不变蓝色.

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科目:初中生物 来源: 题型:

能使植物个体增多,延续后代的器官不一定就是生殖器官.
 
(判断对错)

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