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    人体
     
    位于胸腔中央略偏左下方，它是一个主要由肌肉组成的中空的器官，由四个腔组成，上面两个空腔叫
     
    ，下面两个空腔叫
     
    ．
    考点：心脏的结构
    专题：
    分析：心脏有四个腔：左心房、右心房、左心室、右心室；只有心房与心室是相通的，心脏的左右是不相通的，左心房连通肺静脉，右心房连通上下腔静脉，左心室连通主动脉，右心室连通肺动脉．
    解答：解：人的心脏位于胸腔中部偏左下方，两肺之间．形似桃，与各人拳头大小相近．
        心脏主要由心肌构成，能够收缩和舒张，推动血液在心脏和血管组成的管道系统中循环流动，是血液循环的动力器官．
        心脏有四个腔：左心房、右心房、左心室、右心室；如图所示：
    故答案为：心脏；左心房、右心房；左心室、右心室
    点评：该题考查了心脏的结构，结合图示进行解答．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图三条曲线分别表示淀粉、蛋白质和脂肪在消化道（依次用A、B、C、D、E表示）中被消化的程度．请据图回答问题．
    （1）曲线乙代表
     
    的消化．
    （2）三种营养物质消化的最终产物几乎全部在[
     
    ]
     
    处被吸收．
    （3）
     
    是建造和修复身体的重要原料，在人体的生长发育以及受损细胞的修复和更新中起到重要作用，因此，青少年要多吃含该物质的食品．
    （4）中国居民“平衡膳食宝塔”设计的主食和要求摄入最少的食物分别是
     
    ．
    A、糖类、脂肪    B、蛋白质、脂肪    C、维生素、糖类    D、维生素、脂肪．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    将下列动物与相应的结构或器官连接起来．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是某草原生态系统的食物网示意图，据图回答问题：
    （1）该生态系统中，生产者是
     
    ，兔、狐等属于
     
    ．
    （2）图中若要构成一个完整的生态系统，缺少了
     
    部分和
     
    者．
    （3）图中一共有
     
    条食物链．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    细胞质中与呼吸作用有关的结构是线粒体．
     
    ．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    为了避免生物命名的混乱，便于研究、交流和开发利用，
     
    科学家
     
    于1753年创立了
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    用鼻呼吸比用口呼吸好，原因是鼻腔有温暖、
     
    、
     
    空气的作用．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    感受外界光线的视觉器官是
     
    ，光感受器是
     
    ，近视可以配戴
     
    透镜矫正．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    保护野生动植物资源，特别是保护珍贵稀有动、植物资源的有效措施是（　　）
    A、合理放牧
    B、建立自然保护区
    C、消除噪声
    D、工业和城市建设合理布局

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