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“牛喜欢吃三叶草;三叶草结子要靠土蜂传粉;田鼠吃土蜂的蜜和幼虫,捣毁土蜂的巢;猫捕食田鼠,因此养牛的农民爱养猫.”这是达尔文描述的生物之间的关系.请你用食物网表示其中生物之间的关系.答:
 
考点:生态系统中的食物链和食物网
专题:
分析:食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的,所以食物链中不应该出现分解者.食物链的正确写法是:生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者.
解答:解:牛喜欢吃三叶草;三叶草结子要靠土蜂传粉;田鼠吃土蜂的蜜和幼虫,捣毁土蜂的巢;猫捕食田鼠,根据食物链的概念可以写出三叶草→牛;两条食物链.
故答案为:
点评:解答此类题目的关键是理解掌握食物链的概念和组成.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

青州蜜桃栽培历史悠久,品系繁多,科研人员和果农在长期栽培过程中积累了丰富的经验.以下是蜜桃栽培过程中遇到的相关问题,请分析回答:
(1)在桃树的开花季节,果农会通过人工授粉来提高蜜桃的坐果率.若将基因组成是Aa的蜜桃授以基因组成为aa的蜜桃花粉,所结桃子果肉的基因组成是
 
 

(2)果农每年要对桃树进行冬季和夏季修剪,这样做有利于蜜桃
 

A.光合作用     B.呼吸作用    C.蒸腾作用    D.花芽形成
(3)若某桃树的一个枝条的叶子全部出现白化现象.则该枝条
 

A.细胞的基因可能发生改变        B.不能进行光合作用
C.无机盐和水供给严重不足        D.会在短时间内枯死
(4)某同学想利用“维生素C能使0.01%紫色高锰酸钾溶液褪色”这一特性,粗略验证青州蜜桃维生素C的含量是否高于普通桃.请帮其设计简要的实验步骤:
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是叶片的结构模式图,据图回答
(1)在叶片中具有输导和支持作用的结构是
 

(2)叶片与外界进行气体交换的门户叫做
 

植物体内的水以水蒸气的形式通过该门户散失到大气中的过程叫做
 

(3)叶片正面比背面绿色深,主要是因为图中标号2所示部分含有较多的
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图为人体部分血液循环示意图,数字表示人体内的某些器官或结构.请分析回答:
(1)血管[3]内的血液只能按箭头方向流动而不能倒流的原因是该血管内有
 

(2)血管[5]比[4]内血液中大分子物质浓度明显升高,这与
 
作用有关;[7]比[6]内血液成分含量明显减少的物质有
 

(3)某同学患急性肠炎,在其血常规化验单中,明显变化的项目是
 
;这种人体的防御反应,这在免疫学上称为
 
免疫.(填“特异性“或”非特异性“)若给该同学静脉注射消炎药,则药物首次到达病灶共经过心脏的次数为
 

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1997年,克隆羊“
 
”诞生,2001年,人类
 
图草图公布,标志着人类对自身奥秘的探索进一步深入.

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科目:初中生物 来源: 题型:

小明做了观察唾液淀粉酶的消化作用实验,请你帮他回答问题:
试管实验材料唾液清水处理方法
1馒头碎屑2毫升0毫升充分搅拌后放入37℃温水中
2馒头碎屑0毫升2毫升充分搅拌后放入37℃温水中
3馒头块2毫升0毫升不搅拌,直接放入37℃温水中
(1)上述实验中.探究“牙的咀爵、舌的搅拌”作用的是
 
号试管和
 
号试管.
(2)5-10分钟后取出三支试管,各滴加2滴碘液,摇匀,出现的现象分别是1号试管
 
;2号试管
 
;3试管
 

(3)本实验用37℃水温,是因为
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

地球上适合生物生活的地方,其实只是地球表面的一薄层,具体包括大气圈的底部、
 
的表面和
 
的大部分,总称为
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

2007年10月,我省农民在水稻田中进行养蟹试验并初获成功.插秧时,他们调整了水稻种植的行间距,留出较宽的养蟹通道,使得稻田有较长的透光时间.放养蟹苗后,稻田中的稻谷虫等多种害虫,成为螃蟹丰富的食物,而螃蟹的粪便又成为水稻的肥料,实现了稻、蟹双丰收,农民既节省了农药、化肥又生产了有机食品.
(1)该生态系统中除了已知的生物成分外,还必须有
 
,它们是生态系统中的
 
,能够将螃蟹的粪便和动植物的残体变为植物可吸收利用的物质.
(2)农民放养螃蟹的过程中,应充分考虑如何保持生态系统相对平衡与稳定,因为任何生态系统的调节能力都是
 

(3)请写出文中提到的一条食物链:
 

(4)DDT是一种很难分解的有毒物质,如果DDT进入该生态系统,体内DDT含量最高的生物应是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

血液中具有凝血和止血作用的是(  )
A、血小板B、白细胞
C、红细胞D、血清

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