【题目】在越古老的地层里,成为化石的生物( )
A. 数量越多 B. 种类越丰富
C. 越简单、越低等 D. 越复杂、越高等
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【题目】如图Ⅰ和Ⅱ分别表示某种病毒先后两次侵染人体后,人体产生抗体的数量变化曲线,相关叙述错误的是( )
A. 病毒第二次侵入后,人体内产生的抗体大量增多
B. 人体所产生的抗体只能对该种病毒有免疫作用
C. 第一次侵染后所形成的免疫功能属非特异性免疫
D. 人体内能够产生抗体的细胞属于血液中白细胞的一种
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【题目】下图为眼球的结构模式图,请据图回答问题。
(1)黄种人的黑眼睛是因为上图中[ ]________ 结构的颜色是黑色的。
(2)夜晚看书时突然停电,瞬间眼前一片乌黑,什么都看不到,片刻后逐渐看见周围的物体。这种变化是因为上图中5的变化是_________。
(3)若长时间近距离看书写字,就容易造成近视,下图中近视眼成像情况及矫正方法分别是图________和图_________。
(4)长时间近距离看书写字,会使[ ]_____________的调节负担过重,处于收缩状态,致使2过度变凸且不能恢复原状,失去调节的灵活性,从而造成假性近视。
(5)你能够看到饭菜的颜色,是因为光线经过晶状体等的折射,像成在[8]______上,并最终形成了视觉。
(6)你能够听到下课铃声,是因为声波引起[ ]_____的振动,刺激了[ ]_____内对声波敏感的感觉细胞,并最终产生了听觉。
(7)你能够看到饭菜的颜色,闻到饭菜的气味,尝到饭菜的味道,手指感觉到馒头的温热,都是靠分布在身体不同部位的______获取信息,这些感觉最终都是在______形成的。
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【题目】生活中,你有没有发现米饭在口腔里越来越甜,这是由于口腔中 的唾液使米饭中的淀粉开始分解为其他有甜味的糖类,下面是某小组进行的一个实验,请你分析回答下列问题:
步骤1:取适量的新鲜米饭,打碎,做成浆糊并振荡,分成2等份.
步骤2:将口漱净,取4毫升唾液放入小烧杯中.
步骤3:取2只洁净试管,分别编号为1,2.
步骤4:进行如下图系列操作:
(1)上述图示D的1,2号试管中,滴加碘液后,呈蓝色的是 , 碘液的作用是用来检验是否存在 .
(2)该实验的目的是观察对淀粉的作用.
(3)该探究实验过程中,1号试管进行的实验是实验组还是对照组? .
(4)如果将C过程烧杯中的水换为0℃,再重复D过程,这两个试管中浆糊的颜色都是蓝色,说明能影响唾液中消化酶作用的发挥.
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【题目】下图是人体与新陈代谢有关的四大系统简图,那么图中①②③④分别表示( )
A. 泌尿系统、消化系统、循环系统、呼吸系统
B. 循环系统、呼吸系统、泌尿系统、消化系统
C. 消化系统、循环系统、呼吸系统、泌尿系统
D. 消化系统、循环系统、泌尿系统、呼吸系统
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【题目】如图是人体消化、吸收、循环和泌尿系统生理活动示意图(①~④为生理过程,a、b、c代表物质)请据图回答问题:
(1)若a为蛋白质消化后的产物,则a为______,b由肺泡进入血液,随血液循环最终送到组织细胞,至少要经过心脏______次。循环系统能为全身各处细胞输送氧气和营养,其动力器官是______________。
(2)生理过程②是_________________________。
(3)医生在检查病人的血液中葡萄糖含量正常,而尿液含有葡萄糖,则该病人可能是___________________异常所致。
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【题目】下图是人体的关节模式图,请据图回答下列问题:
(1)脱臼是许多人都曾有过的经历,脱臼是指【A】从【D】中滑脱出来的现象.
(2)运动中能减少两骨之间摩擦的结构是 , 由产生的滑液也可以增强关节的性.
(3)关节的牢固性与【】有关.
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