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4.如图为一生长旺盛的植物体示意图,A、B表示不同的物质(氧气、二氧化碳、水).请根据图示,结合所学知识指出下列描述错误的是(  )
A.A可能是氧气,也可能是二氧化碳或水蒸气
B.B是二氧化碳,A是氧气或者水
C.如果A是氧气,B是二氧化碳则表示的是光合作用过程
D.运输水和无机盐的是导管,运输有机物的是筛管

分析 (1)植物体内主要有两条运输管道--导管和筛管.筛管可以运输有机物,导管可以运输水分和无机盐.
(2)绿色植物通过叶绿体利用光能把二氧化碳和水合成有机物,并储存能量,同时释放出氧气的过程叫光合作用;
(3)呼吸作用是指细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水,同时释放能量的过程;
(4)蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的一个过程,据此解答

解答 解:A、若A是氧气,B是二氧化碳,说明植物体正在进行的生理活动是光合作用,如果A是二氧化碳,B是氧气,则说明植物体正在进行的生理活动是呼吸作用;A是水蒸气,则说明植物体正在进行的生理活动是蒸腾作用,正确.
B、B是二氧化碳,A是氧气或水蒸气,错误.
C、植物通过叶绿体利用光能把二氧化碳和水合成有机物,并储存能量,同时释放出氧气的过程叫光合作用,如果A是氧气,B是二氧化碳则表示的是光合作用过程,正确.
D、植物体内主要有两条运输管道--导管和筛管.筛管可以运输有机物,导管可以运输水分和无机盐,正确.
故选:B

点评 解此题的关键是理解掌握植物的三大生理作用.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

2.细嚼白米饭,口腔内感觉有甜味,这主要是由于(  )
A.牙齿咀嚼的缘故
B.舌搅拌的缘故
C.口腔中的唾液淀粉酶把淀粉分解为麦芽糖的缘故
D.与以上三项都有关

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

15.处方药和非处方药都必须在医生的指导下购买和使用×.(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

12.如图是某生态系统示意图,请据图回答问题.
(1)此生态系统的食物网中共有4条食物链.
(2)请你写出其中一条食物链:草→鼠→猫头鹰;该食物网中蛇占有的营养级有1个.
(3)若构成完整的生态系统,该图还缺少分解者及非生物物质和能量.
(4)该生态系统遭到严重破坏的主要标志是生产者大量减少.

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

19.生物的最基本特征是新陈代谢,它是一切生命活动的基础.√.(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

9.下面是多细胞生物体结构层次的图解,相关叙述中正确的是(  )
细胞$\stackrel{a}{→}$组织$\stackrel{构成}{→}$器官$\stackrel{构成}{→}$A$\stackrel{构成}{→}$B.
A.a过程指细胞分化,A层次是系统,B层次是人体
B.a过程指细胞衰老,A层次是系统,B层次是人体
C.a过程指细胞分裂,A层次是系统,B层次是植物体
D.a过程指细胞生长,A层次是系统,B层次是植物体

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

16.动物的先天性行为是学习行为的基础.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

13.?如图是玉米和青蛙的个体发育过程,据图分析有关问题:

(1)生物个体发育的起点是受精卵.
(2)假若玉米受精卵的基因组成是DD,则其卵细胞的基因组成是D.
(3)发育过程④的发育方式属于变态发育发育.
(4)经过⑤过程形成精子时,染色体数目的变化是染色体减半.
(5)玉米植株由种子中的胚发育而成.
(6)在蝌蚪发育成青蛙的过程中,呼吸器官的发育顺序为外鳃→内鳃→肺.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

14.下列针对绿色植物植株、花、果实和种子示意图的叙述,其中不正确的是(  )
A.图甲植物根吸收的水分是通过根茎叶中的筛管运输到植株各处
B.图甲中的①和③分别是由图丁中的②和③发育而来的
C.图丙中的①和②分别是由图乙中的⑤和⑥发育而来的
D.豆油是烹调时常用的食用油,主要来自图丁中④子叶

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