A. | A可能是氧气,也可能是二氧化碳或水蒸气 | |
B. | B是二氧化碳,A是氧气或者水 | |
C. | 如果A是氧气,B是二氧化碳则表示的是光合作用过程 | |
D. | 运输水和无机盐的是导管,运输有机物的是筛管 |
分析 (1)植物体内主要有两条运输管道--导管和筛管.筛管可以运输有机物,导管可以运输水分和无机盐.
(2)绿色植物通过叶绿体利用光能把二氧化碳和水合成有机物,并储存能量,同时释放出氧气的过程叫光合作用;
(3)呼吸作用是指细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水,同时释放能量的过程;
(4)蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的一个过程,据此解答
解答 解:A、若A是氧气,B是二氧化碳,说明植物体正在进行的生理活动是光合作用,如果A是二氧化碳,B是氧气,则说明植物体正在进行的生理活动是呼吸作用;A是水蒸气,则说明植物体正在进行的生理活动是蒸腾作用,正确.
B、B是二氧化碳,A是氧气或水蒸气,错误.
C、植物通过叶绿体利用光能把二氧化碳和水合成有机物,并储存能量,同时释放出氧气的过程叫光合作用,如果A是氧气,B是二氧化碳则表示的是光合作用过程,正确.
D、植物体内主要有两条运输管道--导管和筛管.筛管可以运输有机物,导管可以运输水分和无机盐,正确.
故选:B
点评 解此题的关键是理解掌握植物的三大生理作用.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 牙齿咀嚼的缘故 | |
B. | 舌搅拌的缘故 | |
C. | 口腔中的唾液淀粉酶把淀粉分解为麦芽糖的缘故 | |
D. | 与以上三项都有关 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | a过程指细胞分化,A层次是系统,B层次是人体 | |
B. | a过程指细胞衰老,A层次是系统,B层次是人体 | |
C. | a过程指细胞分裂,A层次是系统,B层次是植物体 | |
D. | a过程指细胞生长,A层次是系统,B层次是植物体 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 图甲植物根吸收的水分是通过根茎叶中的筛管运输到植株各处 | |
B. | 图甲中的①和③分别是由图丁中的②和③发育而来的 | |
C. | 图丙中的①和②分别是由图乙中的⑤和⑥发育而来的 | |
D. | 豆油是烹调时常用的食用油,主要来自图丁中④子叶 |
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