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绿色开花植物的一生经历了种子的萌发、幼苗的生长、开花结果等过程,根据所学的生物学知识回答下列问题:
(1)人们在播种时要选择适宜的季节,错过季节往往会影响农作物的产量,主要原因是种子的萌发需要   
(2)种子萌发时,最先突破种皮而萌发的是种子的    ,而种子的胚芽将发育成植物的   
(3)菜豆种子与玉米种子萌发时提供营养物质的结构分别是    ,如果栽培番茄,应在植物长到一定时期摘除植株的顶芽,保证植物能多分侧枝,从而多开花多结果,这样做的原理是   
(4)植物在生长的过程中,含氮无机盐是作物生长所需最多无机盐中的一种,有人设计了如下实验:用甲、乙两支试管(甲试管盛有土壤浸出液,乙试管盛有蒸馏水),各培养 一棵大小相同的健壮幼苗.两周后观察两株幼苗的长势,结果甲试管中的幼苗生长健壮,而乙试管中的幼苗则叶片发黄、矮小.如果想证明植物的生长需要含氮的无机盐,你在设计实验时,则须在上述实验的基础上进行改进,你应在甲试管中盛    ,在乙试管中盛   
(5)不同的植物或同种植物的不同生长期所需无机盐的种类和数量各不相同,因此可以根据植物生长的需要配制营养液来栽培植物,这种技术叫   
【答案】分析:本题考查的知识点较多菜豆种子和玉米种子结构的异同;种子萌发的条件和过程等
解答:解:(1)种子萌发的外界条件是:一定的水分、充足的空气和适宜的温度.春天和其他季节相比温度比较适宜,适合播种. 
(2)种子萌发时,最先突破种皮而萌发的是种子的 胚根,而种子的胚芽将发育成植物的茎和叶.
(3)菜豆种子与玉米种子萌发时提供营养物质的结构分别是 子叶和胚乳,如果栽培番茄,应在植物长到一定时期摘除植株的顶芽,保证植物能多分侧枝,从而多开花多结果,这样做的原理是 打破顶端优势.
(4)植物在生长的过程中,含氮无机盐是作物生长所需最多无机盐中的一种,有人设计了如下实验:用甲、乙两支试管(甲试管盛有土壤浸出液,乙试管盛有蒸馏水),各培养 一棵大小相同的健壮幼苗.两周后观察两株幼苗的长势,结果甲试管中的幼苗生长健壮,而乙试管中的幼苗则叶片发黄、矮小.如果想证明植物的生长需要含氮的无机盐,你在设计实验时,则须在上述实验的基础上进行改进,你应在甲试管中盛 含氮的完全营养液,在乙试管中盛不含氮的完全营养液.
(5)不同的植物或同种植物的不同生长期所需无机盐的种类和数量各不相同,因此可以根据植物生长的需要配制营养液来栽培植物,这种技术叫 无土栽培.故答案为:(1)适宜的温度 (2)胚根;茎和叶 (3)子叶和胚乳;打破顶端优势 (4)含氮的完全营养液 不含氮的完全营养液(5)无土栽培
点评:探究成功的前提是能够提出有研究价值的问题,并作出符合科学事实的假设;探究成功的关键是制定出恰当的科学探究计划.探究计划包括方法和步骤,以及所需要的材料用具等.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:阅读理解

绿色开花植物的一生经历了种子的萌发、幼苗的生长、开花结果等过程,根据所学的生物学知识回答下列问题:
(1)人们在播种时要选择适宜的季节,错过季节往往会影响农作物的产量,主要原因是种子的萌发需要
适宜的温度
适宜的温度

(2)种子萌发时,最先突破种皮而萌发的是种子的
胚根
胚根
,而种子的胚芽将发育成植物的
茎和叶
茎和叶

(3)菜豆种子与玉米种子萌发时提供营养物质的结构分别是
子叶和胚乳
子叶和胚乳
,如果栽培番茄,应在植物长到一定时期摘除植株的顶芽,保证植物能多分侧枝,从而多开花多结果,这样做的原理是
打破顶端优势
打破顶端优势

(4)植物在生长的过程中,含氮无机盐是作物生长所需最多无机盐中的一种,有人设计了如下实验:用甲、乙两支试管(甲试管盛有土壤浸出液,乙试管盛有蒸馏水),各培养 一棵大小相同的健壮幼苗.两周后观察两株幼苗的长势,结果甲试管中的幼苗生长健壮,而乙试管中的幼苗则叶片发黄、矮小.如果想证明植物的生长需要含氮的无机盐,你在设计实验时,则须在上述实验的基础上进行改进,你应在甲试管中盛
含氮的完全营养液
含氮的完全营养液
,在乙试管中盛
不含氮的完全营养液
不含氮的完全营养液

(5)不同的植物或同种植物的不同生长期所需无机盐的种类和数量各不相同,因此可以根据植物生长的需要配制营养液来栽培植物,这种技术叫
无土栽培
无土栽培

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科目:初中生物 来源: 题型:

绿色开花植物的一生经历了种子的萌发、幼苗的生长、开花结果等过程,根据所学的生物学知识回答下列问题:
(1)人们在播种时要选择适宜的季节,错过季节往往会影响农作物的产量,主要原因是种子的萌发需要
适宜的温度
适宜的温度

(2)种子萌发时,最先突破种皮的是种子的
胚根
胚根
,而种子的胚芽将发育成植物的
茎和叶
茎和叶

(3)菜豆种子与玉米种子萌发时提供营养物质的结构分别是
子叶
子叶
胚乳
胚乳

(4)菜豆的植株生长到一定时期就会开花结果,花是由
花芽
花芽
发育成的.花中最重要的结构是
雌蕊
雌蕊
雄蕊
雄蕊
.包裹菜豆种子的豆荚是由
子房
子房
发育而来的.
(5)植物在生长的过程中,有人设计了如下实验:用甲、乙两支试管(甲试管盛有土壤浸出液,乙试管盛有蒸馏水),各培养一颗大小相同的健壮幼苗,两周后观察两株幼苗的长势,结果
试管中的幼苗生长健壮,原因是
植物生长需要含氮的无机盐
植物生长需要含氮的无机盐

(6)可以根据植物生长的需要配制营养液来栽培植物,这种技术叫
无土栽培
无土栽培

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科目:初中生物 来源: 题型:

用生物学概念填空:
(1)血液循环的动力器官是
心脏
心脏
;神经系统结构和功能的基本单位是
神经元
神经元
;调节人体生命活动的最高级中枢是
大脑皮层
大脑皮层
;人类精子和卵细胞受精的场所是
输卵管
输卵管

(2)绿色开花植物的一生经历了开花、
传粉
传粉
受精
受精
结果
结果
四个过程.
(3)克隆羊的培育属于
无性
无性
生殖;试管婴儿的培育属于
有性
有性
生殖.
(4)植物蒸腾失水的“门户”和气体交换的“窗口”是
气孔
气孔

(5)大豆种子和玉米种子共有的结构是
种皮
种皮

(6)绿色植物在白天进行
光合
光合
作用和
呼吸(蒸腾)
呼吸(蒸腾)
 作用,夜晚进行
呼吸
呼吸
作用.

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科目:初中生物 来源: 题型:

(8分)绿色开花植物的一生经历了种子的萌发、幼苗的生长、开花结果等过程,根据所学的生物学知识回答下列问题:

 (1)人们在播种时要选择适宜的季节,错过季节往往会影响农作物的产量,主要原因是种子的萌发需要______________________。

(2)种子萌发时,最先突破种皮而萌发的是种子的__________________,而种子的胚芽将发育成植物的_____________________。

 (3)菜豆种子与玉米种子萌发时提供营养物质的结构分别是____________________, 如果栽培番茄,应在植物长到一定时期摘除植株的顶芽,保证植物能多分侧枝,从而多开花多结果,这样做的原理是_______________。

(4)植物在生长的过程中,含氮无机盐是作物生长所需最多无机盐中的一种,有人设计了如下实验:用甲、乙两支试管(甲试管盛有土壤浸出液,乙试管盛有蒸馏水),各培养 一棵大小相同的健壮幼苗。两周后观察两株幼苗的长势,结果甲试管中的幼苗生长健壮,而乙试管中的幼苗则叶片发黄、矮小。如果想证明植物的生长需要含氮的无机盐,你在设计实验时, 则须在上述实验的基础上进行改进,你应在甲试管中盛_________________, 在乙试管中盛____________。

 (5)不同的植物或同种植物的不同生长期所需无机盐的种类和数量各不相同,因此可以根据植物生长的需要配制营养液来栽培植物,这种技术叫___________________。

 

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科目:初中生物 来源:2013届山东无棣县柳堡中学上学期期中检测八年级生物试卷(解析版) 题型:综合题

(8分)绿色开花植物的一生经历了种子的萌发、幼苗的生长、开花结果等过程,根据所学的生物学知识回答下列问题:

 (1)人们在播种时要选择适宜的季节,错过季节往往会影响农作物的产量,主要原因是种子的萌发需要______________________。

(2)种子萌发时,最先突破种皮而萌发的是种子的__________________,而种子的胚芽将发育成植物的_____________________。

 (3)菜豆种子与玉米种子萌发时提供营养物质的结构分别是____________________, 如果栽培番茄,应在植物长到一定时期摘除植株的顶芽,保证植物能多分侧枝,从而多开花多结果,这样做的原理是_______________。

(4)植物在生长的过程中,含氮无机盐是作物生长所需最多无机盐中的一种,有人设计了如下实验:用甲、乙两支试管(甲试管盛有土壤浸出液,乙试管盛有蒸馏水),各培养 一棵大小相同的健壮幼苗。两周后观察两株幼苗的长势,结果甲试管中的幼苗生长健壮, 而乙试管中的幼苗则叶片发黄、矮小。如果想证明植物的生长需要含氮的无机盐,你在设计实验时, 则须在上述实验的基础上进行改进,你应在甲试管中盛_________________, 在乙试管中盛____________。

 (5)不同的植物或同种植物的不同生长期所需无机盐的种类和数量各不相同,因此可以根据植物生长的需要配制营养液来栽培植物,这种技术叫___________________。

 

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