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    20．藏羚羊是青藏高原的珍贵物种，在觅食过程中发现敌害后迅速奔跑，说明（　　）
    A．能运动B．能对外界刺激做出反应
    C．能成长D．能获得营养

    分析 生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的．

    解答 解：“羚羊在觅食过程中发现敌害后迅速奔跑”，说明生物能对外界刺激作出反应．
    故选：B

    点评 理解生物的共同特征是解题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    A．警戒色B．拟态C．假死D．逃遁

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    11．将手臂弯曲提一桶水，这时手臂上肱二头肌和肱三头肌的状态分别是（　　）
    A．收缩，收缩B．收缩，舒张C．舒张，收缩D．舒张，舒张

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    8．正常肤色由显性基因A控制，白化病由隐性基因a控制，一对肤色正常的夫妇生了一个白化病的孩子，若他们再生一个正常的男孩的几率是（　　）
    A．$\frac{1}{2}$B．$\frac{1}{4}$C．$\frac{1}{8}$D．$\frac{3}{8}$

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    15．下列做法中，没有注意到了食品安全的是（　　）
    A．生产绿色食品B．吃发芽的马铃薯
    C．用清水浸泡、冲洗水果蔬菜D．买肉时看肉是否是检疫合格

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    5．下列生物中，属于分解者的是（　　）
    A．真菌、月季和水稻B．大豆、黄荆和牛C．细菌、霉菌和蘑菇D．草鱼、蜥蜴和翠鸟

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    12．把下列生命现象与生物共同的特征连接起来

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    9．昆虫的两种变态发育方式的全过程可以分别用如图的部分内容表示．已知D为卵期．下列叙述正确的是（　　）
    A．蜻蜓的不完全变态发育过程可以表示为D→A→B→C
    B．若用此图表示蜜蜂的完全变态发育过程，则B为蛹期，C为幼虫期
    C．若用此图表示蝗虫的发育过程，则C对农作物的危害最大
    D．若用此图表示家蚕的发育过程，为了提高蚕丝产量，应设法延长C时期

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    10．青蛙和昆虫个体发育的起点分别是（　　）
    A．受精卵、受精卵B．蝌蚪、种子C．蝌蚪、花粉粒D．受精卵、受精极核

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