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13.杏仁是由下列哪种结构发育成的(  )
A.受精卵B.子房C.子房壁D.胚珠

分析 明确果实的构成包括果实和种子两部分,我们食用部分不是果实就是种子,据此答题.

解答 解:传粉和受精完成后,子房发育成果实,子房壁发育成果皮,胚珠发育成种子. 杏仁属于种子,由种皮和胚组成,由胚珠发育而来的.
故选:D.

点评 掌握子房各部分的发育情况,我们食用的杏仁属于种子.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

19.下列对杏树和银杏树的区别的叙述中,错误的是(  )
A.是否有种子B.是否有果实C.是否有子房壁D.种子是否裸露

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

4.如图为训练蚯蚓走“T”字形迷宫的实验.进行实验时,在迷宫的一臂安上电极,另一臂是潮湿的暗室,暗室里有食物.据此作答:
(1)在实验过程中,当蚯蚓爬到安有电极的一臂,就会受到电击.经过一段时间的训练后,蚯蚓能够学会选择爬向有食物的一臂.
(2)从这种行为产生的主要因素来看,它属于学习行为.
(3)产生这种行为的原因是:电极对蚯蚓的生存有害,故会躲避;潮湿、有食物的暗室对蚯蚓的生存有利,故会趋向有利(潮湿、有食物的暗室)的一臂.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

1.某地大量捕捉青蛙,以致稻田里害虫繁殖,水稻减产,生态平衡失调,原因是破坏了(  )
A.生产者B.消费者C.分解者D.B和C

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8.下列对细胞膜功能的叙述不正确的是(  )
A.使细胞与外部环境分开B.对细胞具有保护作用
C.能为生命活动提供能量D.具有进行物质交换的功能

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

18.你从一个受精卵发育并成为一个小帅哥或小美女,让我们看到了生命的奇妙变化.如图所示为人体组织形成过程.请分析回答问题

(1)动物和人的发育都是从A受精卵开始的.
(2)图中①②③表示细胞分裂的过程,判断的依据是因为①②③过程只有细胞数目的增多,细胞的功能没有改变.
(3)④表示细胞分化的过程,结果是形成了不同的组织.
(4)人体内的血液属于图中的结缔组织
(5)从生物体的结构层次分析,人的皮肤属于器官.

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5.下面成语涉及到的动物都属于恒温动物的是(  )
A.蛛丝马迹B.鸡犬不宁C.鹬蚌相争D.虎头蛇尾

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2.有些植物到了秋冬季节就要落叶,这主要是为了(  )
A.减少有机物的消耗B.减少体内水分的散失
C.为根供应肥料D.减少体内无机盐的运输

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

3.根据如图消化系统模式图,分析回答下列问题:
(1)图中标号①、④、⑥所示器官属于消化系统的是消化腺.
(2)分泌的消化液中不含消化酶的消化腺是肝脏,
(3)在图中的⑦内有肠液、胰液多种消化液,因此,它是消化食物和吸收营养物质的主要场所.
(4)小明同学外出郊游,饿了就到附近摊点买了些熟食,吃时虽然觉得有点异味但并未在意,回到家后出现腹痛、腹泻、便中带血等症状,这说明病原微生物已损伤到肠.从此事件中应吸取的教训是注意饮食卫生,防止病从口入;不吃腐败变质的食品,购买食品时,要注意生产日
期和保质期.

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