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    4．使用显微镜时，如果光线太强，应该采取的正确方法是（　　）
    A．放大光圈 用平面镜B．放大光圈 用凹面镜
    C．缩小光圈 用平面镜D．缩小光圈 用凹面镜

    分析 小光圈、平面镜调节会使视野变暗；大光圈、凹面镜调节，会使视野变亮．据此解答．

    解答 解：显微镜视野亮度的调节方法为：小光圈通过的光线少视野暗，平面镜只能反射光线不能改变光线强弱，因此用小光圈、平面镜调节会使视野变暗；大光圈通过的光线多视野亮，凹面镜使光线汇聚，视野亮度增强，因此用大光圈、凹面镜调节，会使视野变亮．
    根据以上分析可得出答案．
    故选：C

    点评 掌握光圈和反光镜在调节光线强弱过程所起的作用和使用方法．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    14．将下列相应的内容配对起来：
    A．抗原                  a．它的分泌物有杀菌作用
    B．特异性免疫        b．保卫人体的第二道防线
    C．吞噬细胞            c．引起人体产生抗体的物质
    D．皮肤                   d．出生后产生的，只能对某一特定的病原体起作用
    A配c；B配d；C配b；D配a．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    15．下列都具有社群行为的昆虫是（　　）
    A．蜻蜓、螳螂B．蝗虫、蟋蟀C．蜜蜂、蚂蚁D．苍蝇、蚊子

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    12．“离离原上草，一岁一枯荣”说明生物具有下列哪项特征（　　）
    A．呼吸B．排除体内废物C．对刺激作出反应D．生长和繁殖

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    19．为了防止食品长霉，你认为食品最好保存在下列哪种环境中（　　）
    A．温暖潮湿B．温暖干燥C．低温干燥D．低温潮湿

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    9．细胞生命活动的指挥和控制中心是（　　）
    A．细胞膜B．细胞质C．液泡D．细胞核

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    科目：初中生物 来源： 题型：多选题

    16．下列有关生物性状的描述，正确的是（　　）
    A．生物的性状就是指生物的形态结构特征
    B．不同的生物之间没有相对性状
    C．生物的性状受基因控制
    D．父母的性状都能够直接遗传给子女

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    1．如果在开花前把桃花甲（虫蝶花）去掉雌蕊，把桃花乙去掉雄蕊，桃花丙不进行处理，将甲、乙、丙都用塑料袋分别罩起来，扎好袋口．其结果（　　）
    A．甲能接果实，乙不接果实，丙不接果实
    B．甲能接果实，乙不接果实，丙能接果实
    C．甲不接果实，乙不接果实，丙能接果实
    D．甲、乙、丙都不接果实

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    2．图一表示某生态系统中的食物网；图二表示某条食物链中四类生物按顺序以甲、乙、丙、丁为代号建立的能量金字塔．请据图回答下列问题：

    （1）生态系统中，能量流动的起点是草（或生产者）．
    （2）图一只表示出该生态系统中的生产者和消费者．除此之外，生态系统完整的生物部分还应包括分解者．该食物网由5条食物链组成．
    （3）图一的土壤含有某种难以分解的有毒物质，则体内有毒物质积累最多的生物是鹰．
    （4）若图二表示草→鼠→蛇→鹰这条食物链中的四类生物按顺序建立的能量金字塔，则甲对应的生物是鹰．
    （5）森林生态系统与图一所处的生态系统相比，自动调节能力强．
    （6）图一中兔的结构层次由小到大的顺序是细胞→组织→器官→系统→动物体．

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