【题目】目前,铅污染已成为威胁我国公民健康的“隐形杀手”,污染源主要是汽车尾气、家装饰品等。为探究铅对人体健康有无影响,科研人员选取30只大小和健康状况相近的小白鼠,并平均分为3组进行实验,实验处理如下表,30天后,获得的实验数据如下所示。(注:醋酸铅是一种含铅化合物)
请你回答:
| 注射剂 | 剂量 | 注射方法 | 检测方法 |
甲 | ? | 每kg体重注射10mg | 每3天皮下注射一次 | 每10天检测1次血红蛋白含量 |
乙 | 含1.8%醋酸铅的5%葡萄糖溶液 | |||
丙 | 含3.6%醋酸铅的5%葡萄糖溶液 |
(1)若甲和乙为一组对照实验,那么甲组应该注射的是____________溶液。
(2)你对该实验作出的假设是:_____________对小白鼠的健康有影响。
(3)选取的小白鼠的大小和健康状况相近,这样设计的目的是_________________。
(4)若此假设与实验结果不符时,你认为正确的做法是_____
A.放弃该实验 B.如实记录,重新再做实验
C.马上否定原来的假设 D.修改实验数据,使结论与假设一致
(5)根据图,得出该实验的结论是:__________________________________。
【答案】5%葡萄糖溶液 醋酸铅(或铅) 单一变量的原则 B 铅能影响小白鼠体内血红蛋白含量
【解析】
科学探究一般包括提出问题、做出假设、制定计划、实施计划、得出结论和表达交流等六个步骤。对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同外,其他条件都相同的实验,这个不同的条件,就是惟一变量。设置一组对照实验,使实验结果具有说服力。一般的对实验变量进行处理的就是实验组,没有处理是的就是对照组。
(1)该实验的目的是探究铅对小白鼠的健康有影响,所以在设置对照组时,要控制其他可能影响实验结果的条件。即除了有无铅的条件不同外,其他条件都应该相同,实验变量是铅,所以甲组应注射5%葡萄糖溶液,乙组是实验组,甲组是对照组。
(2)做出假设是对提出问题的肯定或否定回答,所以做出的假设:铅(或醋酸铅)对小白鼠的健康有影响。
(3)对照实验是只有一个因素不同以外,其它的实验条件相同,有利于控制实验的变量。因此,选取的小白鼠的大小和健康状况相近,这样设计的目的是单一变量的原则。
(4)按照探究方案进行探究,得到结果,再分析所得的结果与假设是否相符,从而得出结论。并不是所有的问题都一次探究得到正确的结论。有时,由于探究的方法不够完善,也可能得出错误的结论。若此假设与实验结果不符时,正确的做法是如实记录,重新再做实验。故选B。
(5)比较曲线坐标图可知:由甲和乙曲线可知,甲小白鼠体内无铅血红蛋白含量几乎不变,乙小白鼠体内含铅血红蛋白含量明显下降,说明铅能影响小白鼠体内血红蛋白含量;由乙和丙曲线图可知,小白鼠体内铅的含量越高,其体内血红蛋白含量越低。结论是铅能影响小白鼠体内血红蛋白含量。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】白化病是一种由常染色体上隐性基因控制的遗传病,下列关于白化病遗传规律的叙述,正确的是( )
A. 父母都患病,子女可能是正常人 B. 子女患病,父母可能都是正常人
C. 父母都无病,子女必定是正常人 D. 子女无病,父母必定都是正常人
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】近年来我国不断出现H7N9禽流感疫情。请依据图中疫情防控信息回答问题:
①患病的禽类深埋;②不食用未熟透的鸡蛋;③避免接触禽、蛋及其粪便; ④接触禽、蛋后要洗手;⑤注射流感疫苗减少同时感染流感和禽流感;⑥加强锻炼,多休息,避免过度疲劳;⑦持室内空气流通、清洁。
(1)引起禽流感的病原体是_________。
(2)图中①属于预防传染病的哪一措施:_________;
(3)图中属于切断传播途径的有:_________(填序号)。
(4)图中⑤所示,疫苗通常是用失活的或减毒的病原体制成。流感疫苗接种到人体以后,会使人体产生相应的、提高对该流感的抵抗力的物质是________。这种免疫属于________(填非特异性免疫或特异性免疫)。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】正在上七年级的郝学同学和妈妈在饭店吃饭,看到妈妈点了一道菜,叫做“海带龙骨汤”,他就问妈妈,海带属于什么植物,小明妈妈不知道,请聪明的同学你帮他妈妈回答( )
A.藻类植物
B.苔藓植物
C.蕨类植物
D.绿色水生小昆虫
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图为人体某处的血管结构和血流方向示意图,请分析下列叙述正确的是( )
A. 若b为肺部毛细血管,则a内流静脉血,c内流动脉血
B. 若b为肾小球,则a内流动脉血,c内流静脉血
C. 若b为组织内的毛细血管,则a内流静脉血,c内流动脉血
D. 若b为消化道壁毛细血管,则a内流静脉血,c内流静脉血
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】带鱼、狗、蝗虫、蚯蚓是生活在不同环境中的生物,它们分别依靠什么进行呼吸( )
A. 鳃、肺、体壁、气管 B. 体壁、气管、肺、鳃
C. 鳃、肺、气管、体壁 D. 体壁、肺、鳃、气管
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com