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    30. 鸟类和哺乳类动物的心脏都具有四个腔。其优点在于(   )

       A. 能使动脉血和静脉血混合

       B. 能使动脉血和静脉血分离

       C. 能使血液的流动速度变快

       D. 能使血液的流动速度变慢

    30. B(解析:动脉血和静脉血分开，提高运输效率）


    题目来源：长江全能学案同步练习册八年级生物学上册人教版 > 期末测评卷

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    26. 生物多样性是人类生存和发展的基本条件之一，如果没有生物多样性，人类难以感受到树林的绿意.还可能失去氧气、食物和水。保护生物多样性的根本目的是为了保护(   )

       A. 基因的多样性   B. 生活方式的多样性

       C. 生物种类的多样性   D. 生态系统的多样性

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    35. (6分) 下图为形态结构、生活习性互不相同的几种动物，请分析回答。

    (1) 在生物分类上，上述五种动物同属最大的分类单位是       。

    (2) 动物的分类除了要比较外部的形态特征，往往还要比较动物的内部结构和生理功能。若以“生殖方式”为分类依据，将图中动物分成两组，则具体的分组情况应该是      。(填字母)

    (3) B属于鱼类，是因为B具有两个适于水中生活的结构:      和       。

    (4) A的身体内有发达的       ，起到辅助呼吸的作用。

    (5) E属于我国特有的珍稀动物。从生物多样性的角度看，如果E灭绝，就意味着该物种所拥有的全部      从地球上消失。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    6. 小春同学看到了如下图的一些动物，其中属于昆虫的是(   )

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    23. 以下有关动物运动和行为的叙述中，错误的是(   )

       A. 关节囊使关节更加牢固

       B. 鹦鹉学舌是一种学习行为

       C. 性外激素能传递信息

       D. 白蚁不具有社会行为

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    5. 家鸽和蝙蝠在分类学上不属于同一个“纲”，下列各项特征，哪一项不是把它们分开的依据？(   )

       A. 体温变化的幅度   B. 体表覆盖物的特点

       C. 生殖的方式   D. 哺育后代的方式

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    科目：初中生物 来源：2014-2015学年江苏省镇江市中考模拟生物试卷（解析版） 题型：综合题

    （6分）下图是血液循环和气体交换示意图，请据图回答：

    （1）图中的①是 主动脉 ，②是 全是各处的毛细血管．

    （2）血液由左心室射出，流经①、②到右心房的循环途径叫体循环 ；血液由③射出流经④至⑤的途径叫 肺循环．

    （3）由于在组织细胞处发生气体交换，流经②后的血液将由动脉 血变成了静脉血．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    一、选择题(每小题2分，共60分)

    1. 下列动物中，体温不能保持恒定的是(   )

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    18. 近日在欧洲出现的急性肠道病，是由致病细菌引起的，细菌的结构特点是(   )

       A. 无细胞结构   B. 有成形的细胞核

       C. 没有细胞膜   D. 没有成形的细胞核

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