A. | 朋友、同学间发电子贺卡代替纸质贺卡 | |
B. | 实行购物袋有偿使用制度,减少“白色污染” | |
C. | 某书店悬挂宜传标语,引导读者使用环保书袋 | |
D. | 将垃圾统统扔掉 |
分析 为了保护生物圈我们采取了不同的措施,可以结合“低碳生活”、废电池的危害和处理、回收等方面来分析.“低碳生活”,就是指生活作息时所耗用的能量要尽力减少,从而减低碳,特别是二氧化碳的排放量,从而减少对大气的污染,减缓生态恶化,主要是从节电、节气和回收三个环节来改变生活细节.思考解答.
解答 解:A、同学问候发电子贺卡代替互赠纸质贺卡,减少了纸张的浪费,少用一张纸,少伐一棵树,有利于对二氧化碳的吸收.故符合“低碳”生活,利于环境保护.不符合题意.
B、实行塑料购物袋有偿使用制度,可减少使用不易降解的塑料袋,能减少白色污染”,利于环境保护.不符合题意.
C、使用环保书袋,易降解,可减少使用不易降解的塑料袋,能减少白色污染”,利于环境保护.不符合题意.
D、废旧电池含很多重金属等有毒物质,不能随意扔,对于这种固体废弃物要注意回收利用,以减少其对环境造成的污染.符合题意.
故选:D
点评 解答此题的关键是掌握废电池的危害及处理以及保护环境的其它措施,注意答题的灵活性.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 生产者 | B. | 消费者 | ||
C. | 分解者 | D. | 非生物物质和能量 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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