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    14．神经元是神经系统的结构和功能单位．右图是神经元的结构模式图，其中集中分布在脑和脊髓灰质部分的结构是（　　）
    A．①B．②C．③D．④

    分析 神经元的基本结构包括细胞体和突起两部分．神经元的突起一般包括一条长而分支少的轴突和数条短而呈树枝状分支的树突，轴突以及套在外面的髓鞘叫神经纤维，神经纤维末端的细小分支叫神经末梢，神经末梢分布在全身各处．神经元的功能是神经元受到刺激后能产生兴奋，并能把兴奋传导到其它的神经元，神经元的细胞体主要集中在脑和脊髓里，神经元的突起主要集中在周围神经系统里．图中：①树突，②细胞体，③轴突，④神经末梢．

    解答 解：在脑和脊髓的灰质里面，功能相同的神经元②细胞体汇集在一起，调节人体某项生理功能的部位，叫做神经中枢．
    故选：B

    点评 这是关于神经元的一道基础题．

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    4．下列图一为科学家为研究动物脑的功能用三只狗所做的实验．图二为神经调节模式图，请观察分析图后回答下列问题：

    （1）某人因车祸变成了“植物人”，没有意识和感觉，更不能运动，由此可判定其脑结构中的大脑部分受到了严重损伤．
    （2）从图一情景2中可以看出，脑干中具有调节人的呼吸中枢．
    （3）我国法律已禁止“酒驾”，是因为人在醉酒以后不但反应速度减慢，而且酒精会麻醉人的小脑导致驾驶动作不协调，极易引发交通事故．
    （4）图二中①结构内含有丰富的感觉神经末梢，某人的手不小心了碰到仙人掌刺，很快给缩了回来，请写出缩手反射的反射弧（用图中代号及箭头表示）：①→②→⑦→③→④．此人手缩回来以后感觉到被刺了一下，说明脊髓还具有传导功能．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    5．热带雨林水汽丰沛，蒸发后凝结成云，大部分降雨在热带雨林，一部分会随着气压带风带漂移，再降雨．这说明（　　）
    A．热带雨林有促进生物圈水循环的作用
    B．热带雨林有促进生物圈碳循环的作用
    C．热带雨林有促进生物圈氮循环的作用
    D．热带雨林有促进生物圈氧循环的作用

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    2．日本核危机已经潜入各国人的生活：韩国食品农林渔业部加强对从日本进口的牲畜和水产品的辐射检测；中国地方检疫机构对进口自日本的食品进行核污染检验，以确保进口食品安全．从生物与环境关系看，下列叙述正确的是（　　）
    A．影响生物生存的因素只有光、水、温度
    B．核辐射应属于生态因素中的生物因素
    C．生活在一定环境中的生物可相互影响
    D．生物对环境的适应能力是无限的

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    9．如图表示食物通过人体消化道时，淀粉、脂肪和蛋白质化学性消化的程度，字母代表组成消化道的各器官及排列顺序，A表示口腔．表示淀粉消化的过程曲线及器官字母分别是（　　）
    A．乙、A和DB．丙、C和DC．甲、DD．丙、A和B

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    19．注射流感疫苗可防控流感．下列有关防疫叙述正确的是（　　）
    A．从免疫角度看，流感病毒是一种抗体
    B．流感主要通过飞沫、空气传播，属于消化道传染病
    C．对已确诊的流感患者进行隔离治疗，属控制传染源
    D．通过注射特种流感疫苗使人获得的免疫，属非特异性免疫

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    6．变异现象在自然界中是普遍存在的．下面属于不可遗传变异的是（　　）
    A．在遮光的环境中培育出的蒜黄
    B．通过宇宙射线照射培育出的太空椒
    C．利用杂交育种技术培育出高产抗倒伏小麦
    D．花猫生了一只白猫

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    3．大棚里种植的瓜果，蔬菜丰富了人们冬季的餐桌．以下措施蕴含生物学道理，有利于瓜果蔬菜的生长．
    （1）在天气晴朗，温度适宜，肥料和水分供应充足的条件下，为保证蔬菜的正常生长，常采取的简易措施是通风．
    （2）夜间适当降低棚内温度，可以提高产量，这是因为温度较低时蔬菜的呼吸作用 减弱，减少了有机物的消耗．
    （3）在光照充足的条件下，若发现种植的蔬菜矮小瘦弱，叶片发黄，此时应及时追施氮肥．
    （4）黄瓜花属于虫媒花，为提高大棚黄瓜的结果率，应采取的措施是人工授粉．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    4．下列属于草原生态系统的食物链的是（　　）
    A．狐→鼠→草B．草→食草昆虫→食虫鸟→猫头鹰
    C．阳光→草→鼠→猫头鹰   

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