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    生物分类单位由大到小依次是（　　）
    A、纲、目、科、属、种
    B、界、门、纲、目、科、属、种
    C、界、门、纲、目、科、属
    D、门、纲、目、科、属、种
    考点：生物的分类及分类单位
    专题：
    分析：为了弄清生物之间的亲缘关系，我们把生物分成不同的等级，生物的分类单位从大到小依次以界、门、纲、目、科、属、种．
    解答：解：生物学家根据生物之间的相似程度，我们对生物进行分类．生物的分类单位从大到小依次以界、门、纲、目、科、属、种，界是最大的单位，种是最基本的分类单位，同种的生物亲缘关系是最密切的，共同特征最多．
    故选：B
    点评：此题考查生物分类的单位．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    猫头鹰的生活习性是白天休息，夜晚觅食，大雁秋天从北方飞往南方越冬，影响这两种习性的生态因素依次是（　　）
    A、温度、水分
    B、阳光、温度
    C、温度、阳光
    D、水分、温度

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    白化病是一种隐性遗传病，下列情况不可能出现的是（　　）
    A、父母双亲中一方患有白化病，其子女有患有白化病的
    B、父母双亲中一方患有白化病，其子女没有患白化病的
    C、父母双亲中没有患白化病，其子女有患白化病的
    D、父母双亲中均患白化病，其子女没有患白化病的

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    这是什么植物？

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    生物的多样性不仅是指
     
    多样性，还包括
     
    的多样性和
     
    的多样性．杂交水稻之父袁隆平成功培育出高产杂交水稻是利用了生物多样性中的
     
     多样性．保护生物多样性最有效的措施是建立
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列有关真菌特征的叙述，不正确的是（　　）
    A、真菌都是多细胞生物
    B、细胞内有真正的细胞核
    C、以现成的有机物生活
    D、个体有大也有小

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    水螅和涡虫消化后的食物残渣都是从口排出．
     
    ．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    与蚯蚓运动有关的主要结构是（　　）
    A、体节、毛细血管
    B、环带、肌肉
    C、肌肉、刚毛
    D、黏液、毛细血管

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    大肠杆菌噬菌体是（　　）
    A、动物病毒B、植物病毒
    C、细菌病毒D、细菌

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