下列生殖方式与豌豆杂交实验原理相同的是
A.植物组织培养 B.大棚黄瓜嫁接
C.克隆羊多莉的培育 D.“试管婴儿”的培育
科目:初中生物 来源:2014年初中毕业升学考试(广东东营卷)生物(解析版) 题型:选择题
下图为实验中学吧中同学们对“小龙女”的跟帖,你不认同谁的发言?不要给他点赞哦。
A.小飞侠
B.灰灰菜
C.一米阳光
D.风铃宝贝
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科目:初中生物 来源:2014年初中毕业升学考试(山东烟台卷)生物(解析版) 题型:选择题
下列有关动物与生活环境相适应的叙述不正确的是
A.蚯蚓体表分泌黏液,适于在土壤中生活
B.昆虫具有发达的翅和足,成为陆地上种类最多的动物类群
C.青蛙和乌龟水陆两栖,完全依靠肺呼吸
D.雷鸟在不同季节毛色不同
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科目:初中生物 来源:2014年初中毕业升学考试(山东潍坊卷)生物(解析版) 题型:综合题
(8分)某湖泊生态系统生物种类丰富,长期处于比较稳定状态。近年来,由于周围农田大量使用农药以及附近居民生活污水的排入,水质污染严重,湖内的动植物种类和数量急剧减少,成为远近闻名的臭水湾。下表是科研人员对湖内一条食物链中四种生物体内DDT含量的检测结果。请分析回答:
生物类别 | A | B | C | D |
DDT含量(ppm) | 0.008 | 0.39 | 0.03 | 3.27 |
(1)写出A、B、C、D四种生物之间的食物联系 。该食物链中,若次级消费者要获得100千焦的能量,最少需消耗第一营养级的能量为 。
(2)除表中生物外,该生态系统至少还应有 等成分。
(3)人工建造的鱼塘生态系统稳定性往往比天然的湖泊生态系统弱。这是因为鱼塘生态系统 。
(4)污染使湖泊中动植物种类和数量急剧减少,这说明生态系统的 是有一定限度的,因此,威胁该生态系统生物多样性的主要原因是 。
(5)若该湖泊中生活着少量扬子鳄,面对恶劣的生存环境,请给出相应的保护措施以保证扬子鳄的生存与繁衍: 。
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科目:初中生物 来源:2014年初中毕业升学考试(山东潍坊卷)生物(解析版) 题型:选择题
下图是四种动物之间亲缘关系的图解,下列有关解释正确的是
A.小熊猫和熊猫的亲缘关系最近
B.熊猫和熊食性差异较大,亲缘关系较远
C.四种“熊”体细胞内的染色体数目和形态不同
D.海豚与四种“熊”的生殖发育特点不同
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科目:初中生物 来源:2014年初中毕业升学考试(山东潍坊卷)生物(解析版) 题型:选择题
以下是利用幼小蝌蚪和甲状腺激素探究甲状腺激素作用的实验设计,不合理的是
A.实验组饵料中添加甲状腺激素,对照组不做任何处理
B.实验组与对照组应饲喂等量的同种饲料,放在相同的环境中饲养
C.实验组与对照组的饲养环境应适合蝌蚪的生长和发育
D.实验组与对照组的蝌蚪数量应相同但大小和发育程度可不予考虑
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科目:初中生物 来源:2014年初中毕业升学考试(山东潍坊卷)生物(解析版) 题型:选择题
下列属于蕨类植物特征的是
A.无根、茎、叶的分化
B.有根、茎、叶的分化,无输导组织
C.有茎、叶的分化,但没有根
D.有根、茎、叶的分化,有输导组织
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科目:初中生物 来源:2014年初中毕业升学考试(山东滨州卷)生物(解析版) 题型:选择题
人类下列各项活动中,能增强植物呼吸作用的是( )
A.收获的粮食晒干后贮藏
B.农业生产中及时耕松土壤
C.夜间适当降低大棚内的温度
D.向贮存水果的仓库中充加二氧化碳
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科目:初中生物 来源:2014年初中毕业升学考试(山东济宁卷)生物(解析版) 题型:选择题
下列说法错误的是
A.只有叶片才能制造有机物
B.通过光合作用储存在有机物中的能量来源于光能
C.二氧化碳和水既是光合作用的原料,又是呼吸作用的产物
D.植物进行呼吸作用最重要的意义是为自身的生命活动提供能量
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