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    【题目】豆芽菜的主要食用部分“芽”是（ ）

    A. 胚轴 B. 胚芽 C. 胚根 D. 子叶

    【答案】A

    【解析】种子萌发的过程中，胚芽发育成茎和叶，胚根发育成根，胚轴发育成连接根和茎的部位。集市上出售的豆芽，根和芽很小，所食用的主要是中间粗大直长的乳白色部分，由胚轴发育而来。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】图甲为制作某临时装片的部分步骤，图乙为显微镜下看到的视野，请分析回答：

    （1）据图甲可知，制作的是_____细胞临时装片，图甲中的几个实验步骤，正确的操作顺序是_____（填标号）。

    （2）步骤①是用滴管在载玻片中央滴一滴_____，其目的是保持细胞的正常形态。步骤④，用镊子夹起盖玻片，使其一侧先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平，目的是避免盖玻片下出现_____。

    （3）观察到的视野应为图乙中的_____（填字母），口腔上皮细胞和植物叶肉细胞相比，缺少的细胞结构是_____（填结构对应的序号）。

    ①细胞壁 ②细胞膜 ③细胞质 ④细胞核 ⑤叶绿体 ⑥液泡

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】少年时期，若长期不注意坐、立、行和走的正确姿势，骨骼会发生变形，因为此时骨的特点是

    A. 有机物含量超过 B. 有机物含量不到

    C. 有机物和无机物相等 D. 成骨细胞不断产生新的骨质

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】菟丝子的叶片退化，缠绕在大豆茎上，将细根伸入大豆茎内吸收水分和养料，菟丝子与大豆的生物间关系是（ ）

    A．互助 B．斗争 C．捕食 D．寄生

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列动物行为均属于学习行为的是（ ）

    A. 蚂蚁搬家、大雁南飞、螳螂捕蝉 B. 猫捉老鼠、鲟鱼洄游、蜻蜓点水

    C. 蜘蛛结网、雄鸡报晓、惊弓之鸟 D. 狗辨主人、鹦鹉学舌、才马识途

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】实验探究题

    下面是某同学在探究“蚂蚁是否喜欢甜食”的实验设计：

    材料用具：一截锯开的塑料管（长15cm）、一只蚂蚁、一杯浓糖水、一杯清水、一个放大镜、两支滴管。

    实验步骤：

    ①在塑料管的两端，分别用两支滴管各滴上一滴浓糖水和一滴清水，将一只蚂蚁等距离放在两滴水之间。（如图）

    ②用放大镜观察蚂蚁的觅食行为。

    请根据以上实验设计回答下列问题：

    （1）该实验的假设是：_____。

    （2）该实验的变量是：_____；分别在塑料管两端滴加清水和浓糖水的目的是：_____。

    （3）对实验结果的预测和

    预测一：若实验结果是蚂蚁爬向清水一端或停留在原处不动或不定向爬动，则不能说明蚂蚁喜欢甜食。

    预测二：若实验结果是蚂蚁爬向浓糖水一端取食，则说明_____。

    （4）该实验设计有不足之处，请指出：_____。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图表示某植物体两种细胞的形成过程，①②③表示细胞不同的生理活动，叙述错误的是：（ ）

    A. ①②过程分别表示细胞的生长和分化

    B. 经过③过程，细胞的形态、结构和功能出现差异

    C. ③过程的结果是形成了不同的组织

    D. ②过程产生的新细胞遗传物质与亲代细胞一致

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】生物的多样性不包括

    A. 生物种类的多样性 B. 生物基因的多样性

    C. 生态系统的多样性 D. 生物数量的多样性

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】在“调查校园或社区的生物种类”中，结束后将有关的生物分成了植物、动物，它所采用的分类依据是（　　）

    A. 生物用途 B. 生活环境 C. 大小和多小 D. 形态和结构

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