科目:初中生物 来源: 题型:
试管编号 | 1 | 2 | 3 |
馒头碎屑或块 | 碎屑适量 | 碎屑适量 | 馒头块适量 |
唾液有无 | 2ml唾液 | A | 2ml唾液 |
是否搅拌 | 充分搅拌 | 充分搅拌 | 不搅拌 |
保温 | 37℃水浴保温10分钟 | ||
加入碘液 | 2滴 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
A、是自然选择产生新品种 |
B、是利用基因突变培育新品种 |
C、是转基因技术培育新品种 |
D、是植物杂交培育新品种 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
A、接近人体内温度,酶的催化能力最强 |
B、接近室温,容易保持恒定 |
C、是各种酶维持其生物活性的最佳温度 |
D、随机温度,无特殊意义 |
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科目:初中生物 来源:2014年苏教版初中生物七年级下册保护生物圈--从自身做起练习卷(解析版) 题型:选择题
目前能有效地减少“白色污染”的最佳方法是
A.掩埋处理
B.燃烧处理
C.用纸制包装用品代替塑料包装用品
D.倒入江河湖海中
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科目:初中生物 来源:2014年苏教版初中生物七年级上册植物根的生长练习卷(解析版) 题型:选择题
植物根部根尖的成熟区最明显的特征是
A.逐渐变粗B.生长迅速C.颜色变深D.有大量根毛
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科目:初中生物 来源:2014年苏教版初中生物七年级上册植物根的生长练习卷(解析版) 题型:选择题
植物的根能不断伸长主要是由于
A.根冠和生长点B.伸长区和根毛区
C.分生区和伸长区D.伸长区和成熟区
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科目:初中生物 来源:2014-2015学年福建省初一上学期期中质量监测生物试卷(解析版) 题型:选择题
不同生物生存环境的范围是不同的。下列生物中,在地球上生存范围最窄的是
A.老鼠 B.苍蝇 C.麻雀 D.北极熊
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