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    对同一问题，科学家只能发现相同的事实，提出相同的观点．
    ×
    ×
    ．
    分析：事实是客观存在的物体、现象和事情等．观点是从一定的立场或角度出发，对事物或问题的看法．据此解答．
    解答：解：科学家的观点是根据事实提出的，对同一个问题，科学家因为研究的方法和手段不同，可能会发现不同的事实，提出不同的观点；对于同一个事实，科学家可能会有不同的看法，因此，在科学探究中，注意区分事实与观点是十分重要的．故此题说法错误．
    故答案为：×．
    点评：解此题的关键是理解事实和观点含义．
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    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    青蛙具有较高的生态价值，下面是对青蛙的有关探究．请回答下列问题：
    Ⅰ、为了探究雌激素能否促进雌性成蛙排卵，做了如下实验：
    取发育状况相同的雌性幼蛙20只，分成甲、乙两组．把两组幼蛙放在适宜且相同的环境中分开培养，每天同一时间饲喂：甲组饲喂用适量雌激素制剂拌匀的饲料，乙组饲喂等量的普通饲料；直至幼蛙发育为成蛙，提供成蛙繁殖所需的所有条件（包括雄性成蛙），观察并记录排卵量，分别计算两组排卵量的平均值．
    （1）本实验中
     
    是实验组．
    （2）本实验有多个变量，其中，
     
    是自变量，“培养环境、饲喂时间、饲料用量”是
     
    ．
    （3）预测实验现象及结论：①
     
    ，说明雌激素能促进雌性成蛙排卵；②…；③…．
    （4）为排除雌蛙体内雌激素对实验的影响，有人建议增设丙组，丙组除了雌性幼蛙被摘除卵巢外，其他的均保持与乙组相同．请你对这种做法作出评价，并说明理由．
     
    ．
    Ⅱ、新华社2010年3月1日电：瑞典科学家一项最新研究表明，高浓度的雌激素污染物会使雄性青蛙变性．研究人员认为：造成雄性青蛙变性的原因可能有两个，其一，雌激素污染物使青蛙的性染色体组成由
     
    变成XX；其二，受雌激素污染严重的环境使青蛙的性别表现型发生了改变，这种现象说明生物的性状是由
     
    共同作用的．

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    科目：初中生物 来源：2011年广东省汕尾市中考生物试卷 题型：022

    青蛙具有较高的生态价值，下面是对青蛙的有关探究。请回答下列问题：

    Ⅰ、为了探究雌激素能否促进雌性成蛙排卵，做了如下实验：

    取发育状况相同的雌性幼蛙20只，分成甲、乙两组。把两组幼蛙放在适宜且相同的环境中分开培养，每天同一时间饲喂：甲组饲喂用适量雌激素制剂拌匀的饲料，乙组饲喂等量的普通饲料；直至幼蛙发育为成蛙，提供成蛙繁殖所需的所有条件（包括雄性成蛙），观察并记录排卵量，分别计算两组排卵量的平均值。

    （1）本实验中________是实验组。

    （2）本实验有多个变量，其中，________是自变量，“培养环境、饲喂时间、饲料用量”是________。

    （3）预测实验现象及结论：①________，说明雌激素能促进雌性成蛙排卵；②……；③……。

    （4）为排除雌蛙体内雌激素对实验的影响，有人建议增设丙组，丙组除了雌性幼蛙被摘除卵巢外，其他的均保持与乙组相同。请你对这种做法作出评价，并说明理由。________。

    Ⅱ、新华社2010年3月1日电：瑞典科学家一项最新研究表明，高浓度的雌激素污染物会使雄性青蛙变性。研究人员认为：造成雄性青蛙变性的原因可能有两个，其一，雌激素污染物使青蛙的性染色体组成由________变成XX；其二，受雌激素污染严重的环境使青蛙的性别表现型发生了改变，这种现象说明生物的性状是由________共同作用的。

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