【题目】细胞中的物质都是由细胞自己制造的.
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列措施中,那一种对保护生态环境最有利( )
A.在菜地中喷洒农药以杀死菜青虫
B.在田间施放性引诱剂干扰雌雄害虫的通讯
C.把大片沼泽地开垦为农田
D.把工业废水排入发生“赤潮”的海域,让那些有毒藻类死亡
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是植物细胞结构图,请按图回答以下问题
(1)对细胞起_____作用的是[]_____.
(2)保护细胞并控制物质进出的是[]_____
(3)是细胞进行生命活动的重要场所的是[]_____.其中含有的[]_____与光合作用相关,而[]_____与呼吸作用有关.
(4)里面含有遗传物质的是[]_____.
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图是植物细胞分化示意图,请据图回答下列问题
(1)b是__________组织,具有_________________________________的功能;
(2)果实的果皮、叶的表皮属于___________________________。
(3)根、茎、叶内的导管、筛管属于_______________________。
(4)根尖的分生区、枝芽的生长点、木本茎中的形成层属于____________________。
(5)细胞分化是指细胞分裂以后,细胞在形态、结构和功能上向着不同方向变化的过程。细胞分化的结果形成各种______________________。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】请你依据下图回答问题:
(1)图中三种植物分别属于哪一类植物:A_______ B_________C__________;
(2)图中植物_____是水生植物,结构简单,没有___________的分化;植物______有根和茎的分化,但没有真正的根,因此植物长的很矮小;植物_______具有了运输水分和养料的_______组织和真正的根,有了________组织支撑植株,因而长的比较高大;三类植物的共同特征是:_________。
(3)试想一下以上植物从低等到高等的排列顺序为__________(用图中序号表示)
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